新民主主义革命的三大法宝用“革命胜利的基本经验”加以表达。 (二)学习性主要任务 以课堂讨论和作业形式，巩固课堂讲授的知识点。 帮助学生了解和掌握新民主主义革命的道路、新民主主义革命的基本经验，认识到新民主主义 理论是毛泽东思想的重要内容，对中国革命起到重要指导意义。 (三)学时分配 [学时数]2学时 第三章社会主义改造理论 第一节从新民主主义到社会主义的转变 一、 新民主主义社会是一个过渡性的社会 二、党在过渡时期的总路线及其理论依据 (一)课程教学内容 [教学重点和难点 新民主主义社会是一个过渡性的社会；党在过渡时期总路线实现的理论依据。 11基础知识 党在过渡时期的总路线及其理论依据。 1.2提高内容 社会主义改造的历史经验。 1.3扩展内容 新民主主义社会是一个过渡性的社会。 (二)学习性主要任务 以思考题和作业形式，巩固课堂讲授的知识点。 帮助学生了解新民主主义社会的社会性质，要求学生认识新民主主义社会向社会主义社会过渡 的条件和必要性、掌握过渡时期总路线及其提出的历史必然性。 (三)学时分配 [学时数10.5学时 第二节社会主义改造道路和历史经验 一、适合中国特点的社会主义改造道路 二、社会主义改造的历史经验 (一)课程教学内容 [教学重点和难点] 中国特点的社会主义改造道路；社会主义改造的历史经验。 1.1基础知识 适合中国特点的社会主义改造道路。 1.2提高内容 社会主义改造的历史经验。 1.3扩展内容 区别社会主义改造和改革的关系。 (二)学习性主要任务 以思考题和作业形式，巩固课堂讲授的知识点。 帮助学生了解适合中国特点的社会主义改造道路；帮助学生掌握农业、手工业和资本主义工商 业社会主义改造的基本经验；区别社会主义改造和改革的关系