正在加载图片...
文献回顾 。两个假设(逻辑起点) 1.知识是积累起来的; 2. 我们从他人的成果中学习,并在他人的成果上建立我们的研究。 。目标 1.说明对所研究领域知识体系熟悉的程度,并建立研究者对该领 域的可信度。 2. 呈现前人研究的路线以及目前的研究与前人研究有何关系。 3. 整合并概括某个领域内己知的事物。 4.向他人学习并刺激出新想法的产生。 。类型 1. 自学回顾:发现问题,梳理思路 2. 背景回顾:把某向特定的研究放在某个较大的范围来看 3. 历史回顾:追述某个议题历年来的发展 4. 理论回顾:比较不同理论如何探讨某个议题 5. 整合性回顾:概述在某个时点上对某个议题的了解 6. 方法论回顾:指出各项研究在方法论上有何不同之处 文献回顾 • 两个假设(逻辑起点) 1. 知识是积累起来的; 2. 我们从他人的成果中学习,并在他人的成果上建立我们的研究。 • 目标 1. 说明对所研究领域知识体系熟悉的程度,并建立研究者对该领 域的可信度。 2. 呈现前人研究的路线以及目前的研究与前人研究有何关系。 3. 整合并概括某个领域内已知的事物。 4. 向他人学习并刺激出新想法的产生。 • 类型 1. 自学回顾:发现问题,梳理思路 2. 背景回顾:把某向特定的研究放在某个较大的范围来看 3. 历史回顾:追述某个议题历年来的发展 4. 理论回顾:比较不同理论如何探讨某个议题 5. 整合性回顾:概述在某个时点上对某个议题的了解 6. 方法论回顾:指出各项研究在方法论上有何不同之处
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有