文献回顾与伦理关怀 一、文献回顾 (一) 能有的研究文献 (二) 如何进行研究回顾 (三)好的文献回顾 二、社会研究中的伦理
文献回顾与伦理关怀 一、文献回顾 （一）能有的研究文献 （二）如何进行研究回顾 （三）好的文献回顾 二、社会研究中的伦理
文献回顾 。两个假设（逻辑起点） 1.知识是积累起来的； 2. 我们从他人的成果中学习，并在他人的成果上建立我们的研究。 。目标 1.说明对所研究领域知识体系熟悉的程度，并建立研究者对该领 域的可信度。 2. 呈现前人研究的路线以及目前的研究与前人研究有何关系。 3. 整合并概括某个领域内己知的事物。 4.向他人学习并刺激出新想法的产生。 。类型 1. 自学回顾：发现问题，梳理思路 2. 背景回顾：把某向特定的研究放在某个较大的范围来看 3. 历史回顾：追述某个议题历年来的发展 4. 理论回顾：比较不同理论如何探讨某个议题 5. 整合性回顾：概述在某个时点上对某个议题的了解 6. 方法论回顾：指出各项研究在方法论上有何不同之处
文献回顾 • 两个假设（逻辑起点） 1. 知识是积累起来的； 2. 我们从他人的成果中学习，并在他人的成果上建立我们的研究。 • 目标 1. 说明对所研究领域知识体系熟悉的程度，并建立研究者对该领 域的可信度。 2. 呈现前人研究的路线以及目前的研究与前人研究有何关系。 3. 整合并概括某个领域内已知的事物。 4. 向他人学习并刺激出新想法的产生。 • 类型 1. 自学回顾：发现问题，梳理思路 2. 背景回顾：把某向特定的研究放在某个较大的范围来看 3. 历史回顾：追述某个议题历年来的发展 4. 理论回顾：比较不同理论如何探讨某个议题 5. 整合性回顾：概述在某个时点上对某个议题的了解 6. 方法论回顾：指出各项研究在方法论上有何不同之处
文献回顾 (一)能有的研究文献 期刊，专著，学位论文，政府文献，档案，报刊资料、网络 。(二)如何进行研究回顾 1、界定和细化主题 在开始一项研究的时候，必须有计划、明确界定出一个主题或研究问题，必须从 一个定义清楚、焦点明确的研究问题和搜寻计划开始。一个好的文献回顾主题要有一 个和研究问题一样明确的焦点。 2、设计搜寻资料的计划 决定要从事的是哪一类的研究回顾、回顾文献的广度和准备回顾的资料的类型。 记录出处、做好笔记、按类别建立不同的文件夹。 3、找出研究报告 。1 如何阅读期刊论文 1. 带着明确的目的阅读 2. 先浏览全文，确定能获得的信息 3. 检讨自己的取向 4. 整理汇集外在知识 5. 阅读的同时进行评价 6. 记录有用的主题、方法、研究发现
文献回顾 • （一）能有的研究文献 期刊，专著，学位论文，政府文献，档案，报刊资料、网络 • （二）如何进行研究回顾 1、界定和细化主题 在开始一项研究的时候，必须有计划、明确界定出一个主题或研究问题，必须从 一个定义清楚、焦点明确的研究问题和搜寻计划开始。一个好的文献回顾主题要有一 个和研究问题一样明确的焦点。 2、设计搜寻资料的计划 决定要从事的是哪一类的研究回顾、回顾文献的广度和准备回顾的资料的类型。 记录出处、做好笔记、按类别建立不同的文件夹。 3、找出研究报告 • 如何阅读期刊论文 1. 带着明确的目的阅读 2. 先浏览全文，确定能获得的信息 3. 检讨自己的取向 4. 整理汇集外在知识 5. 阅读的同时进行评价 6. 记录有用的主题、方法、研究发现
文献回顾 。(三) 记笔记 1.记录什么 2.有系统地整理笔记 3.撰写文献回顾 (四)怎样才算是好的文献回顾 1. 要将文献回顾的目的通过组织框架告诉读者，错误在于仅 仅罗列摘要； 2. 把相思的研究发现有系统的组织起来，可以先提出最重要 的观点，然后以合乎逻辑的方式将这些发现与论述连接起 来，并且指出矛盾与弱点
文献回顾 • （三）记笔记 1. 记录什么 2. 有系统地整理笔记 3. 撰写文献回顾 • （四）怎样才算是好的文献回顾 1. 要将文献回顾的目的通过组织框架告诉读者，错误在于仅 仅罗列摘要； 2. 把相思的研究发现有系统的组织起来，可以先提出最重要 的观点，然后以合乎逻辑的方式将这些发现与论述连接起 来，并且指出矛盾与弱点
二、社会研究中的伦理 许多伦理议题牵涉到两种价值一一追求科学与被研究者或其他人的权利之间的平衡， 在尊严、自尊、隐私、民族自由的原则之间做权衡。 。 不当的科学行为：作假与抄袭 与研究对象有关的伦理问题 1. 遵循伦理的研究要求研究者在增进知识与不干扰他人生活之间求取平衡。绝对的不 受干扰会使研究无法进行，但毫无底线的追根究底会损害研究对象的基本人权： 2. 绝对不可对研究对象做出不必要的或无法挽救的伤害； 3. 尽可能确保研究对象的自愿和同意。 。 告知同意： 1. 简要描述研究的目的和程序，包括期望的执行期限 2. 说明参与研究可能涉及的风险与不适 3. 对记录的匿名保密和绝不外泄作出的承诺 4. 研究者身份、何处可以取得关于受试者权利或是该研究问题的信息 5. 参与完全是出于自愿，随时可以终止而且不必受罚 6. 可能使用的替代程序 7 支付的报酬或好处，受试者的人数 8. 提供研究发现的摘要
二、社会研究中的伦理 许多伦理议题牵涉到两种价值——追求科学与被研究者或其他人的权利之间的平衡， 在尊严、自尊、隐私、民族自由的原则之间做权衡。 • 不当的科学行为：作假与抄袭 • 与研究对象有关的伦理问题 1. 遵循伦理的研究要求研究者在增进知识与不干扰他人生活之间求取平衡。绝对的不 受干扰会使研究无法进行，但毫无底线的追根究底会损害研究对象的基本人权； 2. 绝对不可对研究对象做出不必要的或无法挽救的伤害； 3. 尽可能确保研究对象的自愿和同意。 • 告知同意： 1. 简要描述研究的目的和程序，包括期望的执行期限 2. 说明参与研究可能涉及的风险与不适 3. 对记录的匿名保密和绝不外泄作出的承诺 4. 研究者身份、何处可以取得关于受试者权利或是该研究问题的信息 5. 参与完全是出于自愿，随时可以终止而且不必受罚 6. 可能使用的替代程序 7. 支付的报酬或好处，受试者的人数 8. 提供研究发现的摘要