《当代社会问题》是社会学、社会工作本科学生的学科基础课，新闻专业的 专业选修课，以及全校学生的公共选修课。是以预防和解决社会问题为基础的 是解决社会问题的主要工具。该课程提倡以社会主义主流价值观引导学生在理论 联系实际的基础上，分析研究具体的社会问题，并尝试提出解决社会问题的合理 化方案。通过这门课的学习，增强学生的问题意识和对当代中国社会的关注度， 培养学生居安思危，并致力于长治久安的社会情怀。 四、教学内容及要求 《当代社会问题》课程共分三大部分内容，第一部分为第一章绪论，第二部 分为各社会问题专题讲座，第三部分为学生自选社会问题研讨。既注重对社会问 题的深入讲解，也注重学生对社会问题分析能力的培养。通过对课程的学习，需 要让学生了解以下内容：第一，什么是社会问题以及社会问题的分类：第二，对 社会问题的意识以及深入社会问题本质的分析能力：第三，分视角看待社会问题 的研究态度和综合评判社会问题的习惯。 第一讲：绪论 (一)目的与要求 让学生了解什么是社会问题，掌握社会问题的定义、界定方法，熟悉社会问 题的不同类别，明细分析社会问题的必要性与意义，初步了解当代中国主要社会 问题的类型。 (二)教学内容 什么是社会问题： 界定社会问题的角度和方法论： 界定社会问题的原则： 社会问题的分类： 认识和解析社会问题的目的： 中国当代社会问题的类型化分析 《当代社会问题》是社会学、社会工作本科学生的学科基础课，新闻专业的 专业选修课，以及全校学生的公共选修课。是以预防和解决社会问题为基础的， 是解决社会问题的主要工具。该课程提倡以社会主义主流价值观引导学生在理论 联系实际的基础上，分析研究具体的社会问题，并尝试提出解决社会问题的合理 化方案。通过这门课的学习，增强学生的问题意识和对当代中国社会的关注度， 培养学生居安思危，并致力于长治久安的社会情怀。 四、教学内容及要求 《当代社会问题》课程共分三大部分内容，第一部分为第一章绪论，第二部 分为各社会问题专题讲座，第三部分为学生自选社会问题研讨。既注重对社会问 题的深入讲解，也注重学生对社会问题分析能力的培养。通过对课程的学习，需 要让学生了解以下内容：第一，什么是社会问题以及社会问题的分类；第二，对 社会问题的意识以及深入社会问题本质的分析能力；第三，分视角看待社会问题 的研究态度和综合评判社会问题的习惯。 第一讲：绪论 （一）目的与要求 让学生了解什么是社会问题，掌握社会问题的定义、界定方法，熟悉社会问 题的不同类别，明细分析社会问题的必要性与意义，初步了解当代中国主要社会 问题的类型。 （二）教学内容 什么是社会问题； 界定社会问题的角度和方法论； 界定社会问题的原则； 社会问题的分类； 认识和解析社会问题的目的； 中国当代社会问题的类型化分析