问:用DMA连接酶连接两个相同有相同的黏性未端的DNA连 的黏性未端要连接几个磷酸和脱氧|接 核糖交替连接而构成的DNA骨架上的答:2个、2个 缺口(磷酸二酯键)?用限制酶切 观看图片或课件,了解 个特定基因要切断几个磷酸和脱氧|质粒的特点及其运载体功 核糖交替连接而构成的DNA骨架上的能。 缺口(磷酸二酯键)? 现在同学们分组各做一个重组 DNA模型,看一看哪个组的最科学 重组后的DNA分子还需要特殊的 搬运工具运载到受体细胞(如大肠杆 菌、动植物细胞)中。哪么谁能承担 这个任务呢? 观看录像资料,想像科 用图片或课件动画展示质粒的学家在分子水平上进行这 结构及特点。 一操作的精确性。然后思 讲解一一质粒的特点: 考、讨论、回答。(通过观 细胞拟核之外的小的环状DN分看录像资料学生对基因工 程的步骤能够大体了解,对 借宿于细菌、霉菌、酵母菌等细以上的问题能基本回答,但 胞里,对细胞的正常生活几乎没有影是对具体的操作步骤还不 能从生物学角度上很透彻 质粒能够自主复制,而且复制只地理解。) 能在宿主细胞内完成。 可以容易地从细胞中取出或放 这些特点使它能够胜任运载体 的工作,携带目的基因进入细胞 问:有了基因工程操作的工具 学生和教师一起归纳 后,哪么基因工程具体是如何进行操|基因工程操作的几个步骤 作的呢? 第一步:提取目的基 教师:用多媒体课件的基因操作|因 4/54 / 5 问：用 DNA 连接酶连接两个相同 的黏性未端要连接几个磷酸和脱氧 核糖交替连接而构成的DNA骨架上的 缺口(磷酸二酯键)？用限制酶切一 个特定基因要切断几个磷酸和脱氧 核糖交替连接而构成的DNA骨架上的 缺口(磷酸二酯键)？ 现在同学们分组各做一个重组 DNA 模型，看一看哪个组的最科学。 重组后的DNA分子还需要特殊的 搬运工具运载到受体细胞（如大肠杆 菌、动植物细胞）中。哪么谁能承担 这个任务呢？ 用图片或课件动画展示质粒的 结构及特点。 讲解——质粒的特点： 细胞拟核之外的小的环状DNA分 子。 借宿于细菌、霉菌、酵母菌等细 胞里，对细胞的正常生活几乎没有影 响。 质粒能够自主复制，而且复制只 能在宿主细胞内完成。 可以容易地从细胞中取出或放 入。 这些特点使它能够胜任运载体 的工作，携带目的基因进入细胞。 问：有了基因工程操作的工具 后，哪么基因工程具体是如何进行操 作的呢？ 教师：用多媒体课件的基因操作 有相同的黏性未端的 DNA 连 接。 答：2 个、2 个。 观看图片或课件，了解 质粒的特点及其运载体功 能。 观看录像资料，想像科 学家在分子水平上进行这 一操作的精确性。然后思 考、讨论、回答。（通过观 看录像资料学生对基因工 程的步骤能够大体了解，对 以上的问题能基本回答，但 是对具体的操作步骤还不 能从生物学角度上很透彻 地理解。） 学生和教师一起归纳 基因工程操作的几个步骤： 第一步：提取目的基 因；