(一)教学目的与要求 1、重点掌握感觉的一般概念： 2、掌握视觉、听觉相关知识 3、了解其他感受 增加爱国主义教育和弘扬中华传统文化中优秀的心理学思想和感觉的关系。 （二)教学内容 第一节感觉的一般概念 1、主要内容 1)什么是感觉 2)近刺激和远刺湍 3)感觉的编码 4)刺激强度与感觉大小的关系一感受性与感觉阙限 2、基本概念和知识点 基本概念：感觉、感受性与感觉阅限 知识点：近刺激和远刺激、感觉的编码 3、问题与应用（能力要求） 1)什么是感觉？感觉在人类的生活和工作中有什么意义？ 2)试分析感觉阀限与感受性的相互关系 第二节视觉 1、主要内容 1)视觉制 2)视觉的生理机制 3)视觉的基本现象 ①明度 ②颜 4)视觉的一些现象 2、基本概念和知识点 基本概念：感觉、感受性与感觉阈限 知识点：近刺激和远刺激、感觉的编码 3、问题与应用（能力要求） 用视觉掩蔽说明视觉中的时间因素 第三节听觉 1、主要内容 1)听觉刺激 2)听觉的生理机制 ①耳的构造和功能 ②听觉的传导机制和中枢机制 3)听觉的基本现象（一）教学目的与要求 1、重点掌握感觉的一般概念； 2、掌握视觉、听觉相关知识； 3、了解其他感受 增加爱国主义教育和弘扬中华传统文化中优秀的心理学思想和感觉的关系。 （二）教学内容 第一节 感觉的一般概念 1、主要内容 1）什么是感觉 2）近刺激和远刺激 3）感觉的编码 4）刺激强度与感觉大小的关系---感受性与感觉阈限 2、基本概念和知识点 基本概念：感觉、感受性与感觉阈限 知识点：近刺激和远刺激、感觉的编码 3、问题与应用（能力要求） 1）什么是感觉？感觉在人类的生活和工作中有什么意义？ 2）试分析感觉阈限与感受性的相互关系。 第二节 视觉 1、主要内容 1）视觉刺激 2）视觉的生理机制 3）视觉的基本现象 明度 颜色 4）视觉的一些现象 2、基本概念和知识点 基本概念：感觉、感受性与感觉阈限 知识点：近刺激和远刺激、感觉的编码 3、问题与应用（能力要求） 用视觉掩蔽说明视觉中的时间因素 第三节 听觉 1、主要内容 1）听觉刺激 2）听觉的生理机制 耳的构造和功能 听觉的传导机制和中枢机制 3）听觉的基本现象