凸 理解·教材新知探究式学习层级化设计新知个个击破 知识点一 拉马克的进化学说 读 教材 以“读”为基础,突出“自主学习” 1.主要观点 生物来源) 生物不是神造的,而是由 更古老的生物进化而来的 〔进化顺序由低等到尚等 〔进化原因)进废退和获得性传〕 2.意义 (1)是历史上第一个比较完整的进化学说。 (2)否定了神创论和物种不变论,奠定了科学生物进化的基础。拉马克的进化学说 1．主要观点 2．意义 (1)是历史上第一个比较完整的_____学说。 (2)否定了_____论和_________论，奠定了科学生物进化的基础。 进化 神创 物种不变