(3)加强对周围环境和实物的 直接感知,发展空间观念 本学段中,学生的空间观念将在 观察和具体活动中逐步得到发展。所 以,应当引导学生观察周围环境和物 体的形状、大小及其所处方位,并通 过操作、讨论、交流、探索等多种形 式的活动,获得对简单几何体和平面 图形的直接经验,感知现实的三维世 界,形成初步的空间观念。（3）加强对周围环境和实物的 直接感知，发展空间观念 本学段中，学生的空间观念将在 观察和具体活动中逐步得到发展。所 以，应当引导学生观察周围环境和物 体的形状、大小及其所处方位，并通 过操作、讨论、交流、探索等多种形 式的活动，获得对简单几何体和平面 图形的直接经验，感知现实的三维世 界，形成初步的空间观念