(2)信客的工作内容 信客的生活景况 【合作探究】 快速朗读课文,小组讨论以下问题: 1、作者在写年轻信客之前,为什么还写了一个老信客? 2、作者重点写了年轻信客哪些事迹?从中可看出年轻信客什么性格? 3、总结信客这一生,什么是他一生的转折点? 4、年轻信客为什么能成为好老师?他的成功对我们学好语文有什么启 发 5、理解句子的含义。 (1)这些眼神,是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神,是千 年故土对城市的探询。 (2)都市里升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的 神经末梢。（2）信客的工作内容： 信客的生活景况： 【合作探究】 一、快速朗读课文，小组讨论以下问题： 1、作者在写年轻信客之前，为什么还写了一个老信客？ 2、作者重点写了年轻信客哪些事迹？从中可看出年轻信客什么性格？ 3、总结信客这一生，什么是他一生的转折点？ 4、年轻信客为什么能成为好老师？他的成功对我们学好语文有什么启 发？ 5、理解句子的含义。 （1）这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千 年故土对城市的探询。 （2）都市里升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的 神经末梢