3.第11段中“我强笑说…”,这里的“强”应怎样解释?“强笑”表达了“我” 怎样的心情? 【我的收获】 八年级上册第二单元语文课堂设计 信客 【学习目标】 1、了解余秋雨,积累本课生字词 2、了解信客职业及其品质,把握作者的思想感情及写作意图 3、培养诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念。 【自主预习】 1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字 猝然( )焦灼 ji liang )吊唁 jidu( 昏厥( dian pei 2、把下列四字词语补充完整。 长途()涉穷困()倒低()顺眼 整体感知】 初读课文, (1)请你用一个字来概括信客的一生,并从文中找出事例用心体会。3．第 11 段中“我强笑说……”，这里的“强”应怎样解释？“强笑”表达了“我” 怎样的心情？ 【我的收获】 八年级上册第二单元语文课堂设计 10、信客 【学习目标】 1、了解余秋雨，积累本课生字词； 2、了解信客职业及其品质，把握作者的思想感情及写作意图； 3、培养诚实守信品质，树立诚信为本的做人理念。 【自主预习】 1、 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 猝．然（ ） Xī xū ( ) 焦灼．（ ） jìliáng ( ) 吊唁．（ ） jídù( ) 昏厥．（ ） diān pèi ( ) 2、把下列四字词语补充完整。 长途（ ）涉 穷困（ ）倒 低（ ）顺眼 【整体感知】 初读课文， （1）请你用一个字来概括信客的一生，并从文中找出事例用心体会