现异常时或实验完毕后将调速钮恢复最小位 3、用放空阀7调节。控制系统内的真空度恒定,以保证恒压状态下操作 实验四传热综合实验 实验目的 1、通过实验掌握传热膜系数a的测定方法,并分析影响a的因素 2、掌握确定传热膜系数准数关联式中的系数C和指数m、n的方法; 3、通过实验提高对α关联式的理解,了解工程上强化传热的措施 4、掌握测温热电偶的使用方法 二、基本原理 对流传热的核心问题是求算传热膜系数α,当流体无相变化时对流传热准数关联式一般 形式为: 对强制湍流,Gr准数可以忽略。Nu= C Rem Prl 本实验中,可用图解法和最小二乘法两种方法计算准数关联式中的指数m、n和系数C 用图解法对多变量方程进行关联时,要对不同变量Re和P分别回归。为了便于掌握这 类方程的关联方法,可取n=04(实验中流体被加热)。这样就简化成单变量方程。两边取 对数,得到直线方程: Ig C + mIg re 在双对数坐标系中作图,找出直线斜率,即为方程的指数m。在直线上任取一点的函数 值代入方程中得到系数C,即 用图解法,根据实验点确定直线位置,有一定的人为性 而用最小二乘法回归,可以得到最佳关联结果。应用计算机对多变量方程进行一次回归, 就能同时得到C、m、n 可以看出对方程的关联,首先要有Nu、Re、Pr的数据组。 雷诺准数 du 努塞尔特准数 普兰特准数 Pr=cpa d一换热器内管内径(m) a1一空气传热膜系数(Wm2·℃现异常时或实验完毕后将调速钮恢复最小位。 3、用放空阀 7 调节。控制系统内的真空度恒定，以保证恒压状态下操作。 实验四 传热综合实验 一、实验目的 1、通过实验掌握传热膜系数α的测定方法，并分析影响α的因素； 2、掌握确定传热膜系数准数关联式中的系数 C 和指数 m、n 的方法； 3、通过实验提高对α关联式的理解，了解工程上强化传热的措施； 4、掌握测温热电偶的使用方法。 二、基本原理 对流传热的核心问题是求算传热膜系数α，当流体无相变化时对流传热准数关联式一般 形式为： Nu = C Rem Prn Grp 对强制湍流，Gr 准数可以忽略。 Nu = C Rem Prn 本实验中，可用图解法和最小二乘法两种方法计算准数关联式中的指数 m、n 和系数 C。 用图解法对多变量方程进行关联时，要对不同变量 Re 和 Pr 分别回归。为了便于掌握这 类方程的关联方法，可取 n = 0.4（实验中流体被加热）。这样就简化成单变量方程。两边取 对数，得到直线方程： lg lg Re Pr lg 0.4 C m Nu = + 在双对数坐标系中作图，找出直线斜率，即为方程的指数 m。在直线上任取一点的函数 值代入方程中得到系数 C，即 m Nu C Pr Re 0.4 = 用图解法，根据实验点确定直线位置，有一定的人为性。 而用最小二乘法回归，可以得到最佳关联结果。应用计算机对多变量方程进行一次回归， 就能同时得到 C、m、n。 可以看出对方程的关联，首先要有 Nu、Re、Pr 的数据组。 雷诺准数  du Re = 努塞尔特准数   d Nu 1 = 普兰特准数  C p Pr = d —换热器内管内径（m） α1—空气传热膜系数（W/m2·℃）