《争做文明小学生》 、班会目的 1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民 族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德 2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成 良好的行为习惯,初步树立社会责任感。 3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性 二、时间和地点 时间:年月日 地点:三年级教室 三、活动过程 (一)班会开始 主持人:文明,使人举止文雅:礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布三年级 《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是—一文明礼仪 也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已 越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这 次的班会我希望同学们能够认真对待 (二)小品表演 首先我们来欣赏小品《上课》,请大家边看边思考:他们存在哪些不文明的 行为和语言? 第一部分 1)老师进入教室上课,学生a、b、c三人在聊天。 2)上课后,a趴在桌子上睡觉,b、c继续聊天。 3)d自行进入教室与老师争执,d离开教室。 4)继续上课,b、c开始争吵,a参与其中 5)老师气愤而去 主持人:好,小品看完了,他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找 同学来说一说(针对以上场景,同学们进行2分钟评论 (三)礼仪知识学习 主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?现 在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。 礼仪知识学习 礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。同学 们知道有哪些礼仪规范吗? 1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪? (介绍者 升国旗时我们应该立正站好,向国旗行队礼,我们要尊重 国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时 升国旗的样子一一目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少 人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我 们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。《争做文明小学生》 一、班会目的 1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民 族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成 良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。 二、时间和地点 时间：年 月 日 地点：三年级教室 三、活动过程： （一）班会开始 主持人：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布三年级 《争做文明学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。 也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已 越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这 次的班会我希望同学们能够认真对待。 （二）小品表演 首先我们来欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的 行为和语言? 第一部分 1）老师进入教室上课，学生 a、b、c 三人在聊天。 2）上课后，a 趴在桌子上睡觉，b、c 继续聊天。 3）d 自行进入教室与老师争执，d 离开教室。 4）继续上课，b、c 开始争吵，a 参与其中。 5）老师气愤而去 主持人：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找 同学来说一说（针对以上场景，同学们进行 2 分钟评论） （三）礼仪知识学习 主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现 在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。 礼仪知识学习 礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学 们知道有哪些礼仪规范吗？ 1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪？ （介绍者——）：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行队礼，我们要尊重 国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时 升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少 人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我 们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它、爱护它