映山中学集体备课教案 总计第课时 七年级语文学科教研组 课题:表达自己的看法——写作指导 主备人:何锦绣 教学目标: 知识与技能: 训练学生清楚连贯地表达思想观点,不离话题 过程与方法 说话时必须有明确的中心,并围绕着这一中心说下去。 情感态度与价值观: 确切畅达的表达出自己的意思 教学重点 按照一定顺序,清楚连贯地表达思想观点, 教学难点 必须紧扣明确的中心进行交谈和发言 教学准备:多媒体 课时安排:2课时 教学过程: 个性化修改 导入新课 人类是通过语言进行交际和交流思想的人际交往中,运用口头语言表情达 意,传递信息时,必须做到清楚连贯地表达自己的思想观点使交际不离话题这 点非常重要,那么,怎样才能做到这一点呢今天,我们就一起来探讨一下这个 问题(板书课题.清楚连贯地表达思想观点不离话题) 二、读段落,说出你总结出的观点 段落一: 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。 趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹 了。但它挣扎着,极力鼓动双翅。 (台湾)杏林子《生命生命》 明确: 1.原来生命是这样的脆弱,在强大的对手面前是这样的不堪一击 2.我第一次感受到生命的鲜活,第一次感受到生命的脆弱和顽强。在大自 然的面前,我们每一个人不是都在如此挣扎吗? 3.生命就是这样,在我们身边无声无息地存在着,你要是不去感受,你就1 映山中学集体备课教案 总计第 课时 七年级 语文学科教研组 课题：表达自己的看法——写作指导 主备人：何锦绣 教学目标： 知识与技能： 训练学生清楚连贯地表达思想观点,不离话题。 过程与方法： 说话时必须有明确的中心，并围绕着这一中心说下去。 情感态度与价值观： 确切畅达的表达出自己的意思 教学重点： 按照一定顺序，清楚连贯地表达思想观点, 教学难点： 必须紧扣明确的中心进行交谈和发言。 教学准备：多媒体 课时安排：2 课时 教学过程: 一、导入新课 人类是通过语言进行交际和交流思想的.人际交往中,运用口头语言表情达 意,传递信息时,必须做到清楚连贯地表达自己的思想,观点,使交际不离话题,这 一点非常重要,那么,怎样才能做到这一点呢 今天,我们就一起来探讨一下这个 问题.(板书课题. 清楚连贯地表达思想观点,不离话题) 二、读段落，说出你总结出的观点 段落一： 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。 趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹 了。但它挣扎着，极力鼓动双翅。 ——（台湾）杏林子《生命 生命》 明确： 1.原来生命是这样的脆弱，在强大的对手面前是这样的不堪一击。 2.我第一次感受到生命的鲜活，第一次感受到生命的脆弱和顽强。在大自 然的面前，我们每一个人不是都在如此挣扎吗？ 3.生命就是这样，在我们身边无声无息地存在着，你要是不去感受，你就 个性化修改