试卷代号：1349 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放本科”期末考试 学前教育科研方法 试题答案及评分标准（半开卷） (供参考) 2015年1月 一、单选题（每题4分，共20分）】 1.C 2.B 3.D 4.A 5.A 二、判断题（每题4分，共20分） 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 三、简答题〔每小题15分，共30分)】 11.科学研究的一般程序分4个阶段：(3分)准备阶段、(3分)研究设计阶段、(3分)搜集 资料阶段、(3分)整理分析阶段。(3分) 12.确定研究目的，提出假设：(3分)了解研究问题的特质，确定行为样本；(3分)了解施 测对象的特征及选择施测的被试样本，选择并决定问卷的形式；(3分)拟定问题的题目并随时 修改，预试；(3分)编辑问卷和实施说明。(3分) 四、实践题(30分)】 13.用加权平均数公式进行计算： xm=0.20×X十0.30×X+0.50×X=0.2X1+0.3X2+0.5X15分) 0.20+0.30+0.50 将平时作业成绩为X,=100分，期中测验成绩为X,=90分，期末考试成绩为X,=96分； 代人上式，则该学生的综合考评成绩为： 0.2×100+0.3×90+0.5×96=95(分)(15分) 1512试卷代号 :1349 国家开放大学(中央广播电视大学 )2014 年秋季学期"开放本科"期末考试 学前教育科研方法 试题答案及评分标准(半开卷) (供参考) 2015 一、单选题(每题 分，共 20 分) l. C 2. B 3. D 4. A 5. A 二、判断题(每题 分，共 20 分} 6. A 7.A 8. A 9. A 10. A 三、简答题(每小题 15 分，共 30 分) 1.科学研究的一般程序分 个阶段:(3分)准备阶段、 (3 分)研究设计阶段、 (3 分)搜集 资料阶段、 (3 分)整理分析阶段。(3分) 12. 确定研究目的，提出假设; (3 分)了解研究问题的特质，确定行为样本 ;(3 分)了解施 测对象的特征及选择施测的被试样本，选择并决定问卷的形式; (3 分)拟定问题的题目并随时 修改，预试 ;(3 分)编辑问卷和实施说明。 (3 分) 四、实践题 (30 分) 13. 用加权平均数公式进行计算: 0.20 X 0.30 X 0.50XX ←→一一一一一一一一一一一←一一一一一一 =0.2X O. 几十 O. 5X3 (1 分) O. 20 O. 30 O. 50 将平时作业成绩为 =100 分，期中测验成绩为 Xz=90 分，期末考试成绩为 =96 分; 代人上式，则该学生的综合考评成绩为: 0.2XIOO 0.3 X 90 0.5 X 96 = 95( 分)(1 分) 1512