基本内容: e课程功能(以学生终身发展为本) ●课程内容(时代性、基础性、选择性) e课程目标(三维目标) e课程结构(重基础、多样化、有层次、综合性) (领域、学科、模块) e学习方式(自主、合作、探究学习) 考核评价(促进学生发展的评价) e课程管理(国家、地方、学校三级课程) e课程组织流程(选课、走班、学分)❑基本内容： 课程功能（以学生终身发展为本） 课程内容（时代性、基础性、选择性） 课程目标（三维目标） 课程结构（重基础、多样化、有层次、综合性） （领域、学科、模块） 学习方式（自主、合作、探究学习） 考核评价（促进学生发展的评价） 课程管理（国家、地方、学校三级课程） 课程组织流程（选课、走班、学分）