课堂讲授与课堂讨论 4.课程思政设计 课程思政点：1、中国的统一与欧洲分裂的对比 授课目标：1、促使学生建立祖国统一的家国情怀。 第三章三国至隋唐时期的城市(2学时) 1.教学目的与要求： 了解三国至隋唐近千年的城市发展背景、建成体制。掌握这时期不同都城的规划思 想、布局特点、规模形制等 2.教学重点与难点： 曹魏邺城、汉魏洛阳、隋唐长安、洛阳等都成的规划思想、布局特点。 第一节三国至南北朝的社会经济背景及城市概况 第二节曹魏都城邺城的规划 第三节汉魏洛阳城的规划 第四节六朝都城健康 第五节隋唐都城长安 第六节隋唐东都洛阳 第七节隋唐时期的商业城市扬州 3.教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论 4.课程思政设计 课程思政点：1、隋唐的城市规模、形制与同时期世界其他城市对比 授课目标：1、促使学生建立文化自信、了解中国古代文明的强大。 第四章宋元时期的城市规划建设(2学时) 1.教学目的与要求： 了解宋元时期的城市发展背景、发展特点。掌握重要都成的规划思想、规划布局、 规划结构、功能分区 2.教学重点与难点： 从城市平面布局、道路、水系、市肆等方面理解北宋东京、宋代平江府和元大都的 规划与建设。隋唐时期的都城和宋朝的都城变化。 第一节宋元时期的城市背景和城市概况 第二节北宋东京的改变与变化 第三节南宋临安 第四节宋代平江府 第五节元大都的规划与建设 第六节古代最大的港口城市广州泉州 课堂讲授与课堂讨论。 4. 课程思政设计 课程思政点：1、中国的统一与欧洲分裂的对比 授课目标：1、促使学生建立祖国统一的家国情怀。 第三章 三国至隋唐时期的城市（2 学时） 1. 教学目的与要求： 了解三国至隋唐近千年的城市发展背景、建成体制。掌握这时期不同都城的规划思 想、布局特点、规模形制等。 2. 教学重点与难点： 曹魏邺城、汉魏洛阳、隋唐长安、洛阳等都成的规划思想、布局特点。 第一节三国至南北朝的社会经济背景及城市概况 第二节曹魏都城邺城的规划 第三节汉魏洛阳城的规划 第四节六朝都城健康 第五节隋唐都城长安 第六节隋唐东都洛阳 第七节隋唐时期的商业城市扬州 3. 教学方法与手段 课堂讲授与课堂讨论。 4. 课程思政设计 课程思政点：1、隋唐的城市规模、形制与同时期世界其他城市对比 授课目标：1、促使学生建立文化自信、了解中国古代文明的强大。 第四章 宋元时期的城市规划建设（2 学时） 1. 教学目的与要求： 了解宋元时期的城市发展背景、发展特点。掌握重要都成的规划思想、规划布局、 规划结构、功能分区。 2. 教学重点与难点： 从城市平面布局、道路、水系、市肆等方面理解北宋东京、宋代平江府和元大都的 规划与建设。隋唐时期的都城和宋朝的都城变化。 第一节宋元时期的城市背景和城市概况 第二节北宋东京的改变与变化 第三节南宋临安 第四节宋代平江府 第五节元大都的规划与建设 第六节古代最大的港口城市广州泉州