序 2001年7月间，电子工业出版社的领导同志邀请各高校十儿位通信领域方面的老师，商量引进 国外教材问题。与会同志对出版社提出的计划十分赞同，大家认为，这对我国通信事业、特别是对 高等院校通信学科的教学工作会很有好处」 教材建设是高校教学建设的主要内容之 ,编写、出版一本好的教材，意味着开设了一门好的 课程，甚至可能预示着一个崭新学科的诞生。20世纪40年代MT林肯实验室出版的一套28本雷 达从书，对近代电子学科、特别是对雷达技术的推动作用，就是个很好的例子。 我国领导部门对教材建设一直非常重视。20世纪80年代，在原教委教材编审委员会的领导下 汇集了高等院校儿百位富有教学经验的专家，编写、出版了一大批教林：很多院校还根据学校的特点 和需要，陆续编写了大量的讲义和参考书。这些教材对高校的数学工作发挥了极好的作用。近年来 随着教学改革不断深人和科学技术的飞速进步，有的教材内容已比较陈旧、落后，难以适应教学的要 求，特别是在电子学和通信技术发展神速、可以讲是日新月异的今天，如何适应这种情况，更是 必须认真考虑的问题。解决这个问题，除了依靠高校的老师和专家撰写新的符合要求的教科书外，引 进和出版一些国外优秀电子与通信教材，尤其是有选择地引进一批英文原版教材，是会有好处的。 一年多来，电子工业出版社为此做了很多工作。他们成立了一个“国外电子与通信教材系列 项目组，选派了富有经验的业务骨干负责有关工作，收集了230余种通信教材和参考书的详细资料 调来了100余种原版教材样书，依靠由20余位专家组成的出版委员会，从中精选了40多种，内容 丰富，覆盖了电路理论与应用、信号与系统、数字信号处理、微电子、通信系统、电磁场与微波等 方面，既可作为通信专业本科生和研究生的教学用书，也可作为有关专业人员的参考材料。此 这批教材，有的翻译为中文，还有部分教材直接影印出版，以供教师用英语直接授课。希望这些教 材的引进和出版对高校通信教学和教材改革能起一定作用。 在这里，我还要感谢参加工作的各位教授、专家、老师与参加翻译、编辑和出版的同志们。各 位专家认真负责、严谨细致、不辞辛劳、不怕琐碎和精益求精的态度，充分体现了中国教育工作者 和出版工作者的良好美德 随着我闲经济建设的发展和科学技术的不断进步，对高校数学工作会不斯提出新的要求和希 望。我想，无论如何，要做好引进国外教材的工作 定要联系我国的实际。教材和学术专著不同 既要注意科学性、学术性，也要重视可读性，要深入浅出，便于读者自学；引进的教材要适应高校 教学改革的需要，针对目前一些教材内容较为陈旧的问题，有目的地引进一些先进的和正在发展中 的交义学科的参考书：要与利内出版的数材相配套，安排好出板英文原版数材和翻译教材的比例 我们努力使这套教材能尽量满足上述要求 希望它们能放在学生们的课桌上 发挥一定的作用 最后，预祝“国外电子与通信教材系列”项目取得成功，为我国电子与通信教学和通信产业的 发展培土施肥。也恳切希望读者能对这些书籍的不足之处、特别是翻译中存在的问题，提出意见和 建议。以便再版时更正 中国工程院院士、清华大学教授 “国外电子与通信教材系列”出版委员会主任 3