正在加载图片...
的目的;许多游说者为了说服君主或追随者也常探索听众的内心奥秘等。有社会 心理现象就会有社会心理思想。 在我国古代,有许多思想家提出过不少社会心理思想。如孔子关于判断人的 善恶的社会知觉思想。他主张,不要因“乡人皆好之”或“乡人皆恶之”就说这 人是“好人”或“坏人”。“不如乡人之善者好之,其不善者恶之。”才是真正的 好人。(《论语·于路篇》。孔子认为人以群分,善、恶群体对同一现象会有不同 评价。所以了解人不仅要直接观察人的言行,还要依据不同性质群体对某人的相 反评论来作出判断。如果“乡人皆好之”,这个人很可能是个外观忠诚,实为不 辨善恶的“乡愿”人物。关于人知觉,诸葛亮认为:“夫知人之性,莫难察焉。 美恶既殊,情貌不一:有温良而为诈者,有外恭而内自欺者,有外勇而内怯者, 有尽力而不忠者。”“然知人之道有七焉:一日,间之以是非而观其志;二日,穷 之以辞辩而观其变;三日,资之以计谋而观其识;四日,告之以祸福而观其勇 五日,醉之以酒而观其性;六曰,临之以利而观其廉;七日,期之以事而观其信。 (《诸葛亮集·便宜十六策:知人性》)老子也认为人的内心与外部表现存有复杂 关系,他认为“信言不美,美言不信”等也是对如何判断人性的论述。此外,还 有不少军事方面的有关士气和策略的论述,如尉缭子说:“夫将之所以战者,民 也。民之所以战者,气也。气实则斗,气夺则走”(战威第四)。又如孙子有关用 兵的许多“诡道”,都是运用战争互动双方特殊心理规律的思想。以上卓识不 胜枚举,它们都是我国极为宝贵的社会心理学文化遗产,因此亟待挖掘。 在西方,被公认为首先提出社会心理学问题及主张的是古希腊的柏拉图 ( Plato,公元前427—公元前347)。他认为,宇宙是有理性的,人类灵魂的一部 分是纯粹理性(即进入肉体的理念或对理念的回忆),另一部分是无理性的,包括 生气勃勃的意志和贪得无厌的欲望。一个人的理性如能成为劝导者与指挥者来统 帅其它部分,他就是聪明的;意志经过教育与训练能坚决执行理性的教诲,知道 什么要警惕和什么不用畏惧,他就是勇敢的:当欲望同理性融洽,接受其领导, 他就是有节制的;当这三者彼此和谐,他就是正直的。人有了上述四种德性,他 过的生活就幸福,达到至善。当他用这种伦理观与人性论去解决社会问题,提出 政治理想时,社会心理思想就变得很突出了。他认为,社会上有许多阶级,正如 灵魂有各种部分与功能一样:受过哲学训练的哲学家或君主,代表理性,应是统的目的;许多游说者为了说服君主或追随者也常探索听众的内心奥秘等。有社会 心理现象就会有社会心理思想。 在我国古代,有许多思想家提出过不少社会心理思想。如孔子关于判断人的 善恶的社会知觉思想。他主张,不要因“乡人皆好之”或“乡人皆恶之”就说这 人是“好人”或“坏人”。“不如乡人之善者好之,其不善者恶之。”才是真正的 好人。(《论语·于路篇》。孔子认为人以群分,善、恶群体对同一现象会有不同 评价。所以了解人不仅要直接观察人的言行,还要依据不同性质群体对某人的相 反评论来作出判断。如果“乡人皆好之”,这个人很可能是个外观忠诚,实为不 辨善恶的“乡愿”人物。关于人知觉,诸葛亮认为:“夫知人之性,莫难察焉。 美恶既殊,情貌不一:有温良而为诈者,有外恭而内自欺者,有外勇而内怯者, 有尽力而不忠者。”“然知人之道有七焉:一日,间之以是非而观其志;二日,穷 之以辞辩而观其变;三日,资之以计谋而观其识;四日,告之以祸福而观其勇; 五日,醉之以酒而观其性;六曰,临之以利而观其廉;七日,期之以事而观其信。” (《诸葛亮集·便宜十六策:知人性》)老子也认为人的内心与外部表现存有复杂 关系,他认为“信言不美,美言不信”等也是对如何判断人性的论述。此外,还 有不少军事方面的有关士气和策略的论述,如尉缭子说:“夫将之所以战者,民 也。民之所以战者,气也。气实则斗,气夺则走”(战威第四)。又如孙子有关用 兵的许多“诡道”, 都是运用战争互动双方特殊心理规律的思想。以上卓识不 胜枚举,它们都是我国极为宝贵的社会心理学文化遗产,因此亟待挖掘。 在西方,被公认为首先提出社会心理学问题及主张的是古希腊的柏拉图 (Plato,公元前 427—公元前 347)。他认为,宇宙是有理性的,人类灵魂的一部 分是纯粹理性(即进入肉体的理念或对理念的回忆),另一部分是无理性的,包括 生气勃勃的意志和贪得无厌的欲望。一个人的理性如能成为劝导者与指挥者来统 帅其它部分,他就是聪明的;意志经过教育与训练能坚决执行理性的教诲,知道 什么要警惕和什么不用畏惧,他就是勇敢的;当欲望同理性融洽,接受其领导, 他就是有节制的;当这三者彼此和谐,他就是正直的。人有了上述四种德性,他 过的生活就幸福,达到至善。当他用这种伦理观与人性论去解决社会问题,提出 政治理想时,社会心理思想就变得很突出了。他认为,社会上有许多阶级,正如 灵魂有各种部分与功能一样:受过哲学训练的哲学家或君主,代表理性,应是统
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有