一、 电路和电路模型 电流和电压的参考方向 三、功率 四、电路元件 五、电阻元件 六、电压源和电流源 七、受控源 八、基尔霍夫定律 第二章电阻电路的等效变换 重点：电源等效变换法及其在电路简化中的应用 难点：受控源电路的计算方法 教学方法与手段：根据工科学生的“需用”原则，有效地利用多媒体教学 平台，深入浅出，激发学生的学习潜能、提高学生的创新能力。 一、引言 二、电阻的等效变换 三、电阻的串并联 四、电阻们Y形和△形联接的等效变换 五、电压源，电流源的串并联 六、实际电源的两种模型及其等效变换 七、输入电阻 第三章电阻电路的一般分析法 重点：节点法，网孔法 难点：电路计算中如何处理带受控源支路的方法 教学方法与手段：根据工科学生的“需用”原则，有效地利用多媒体教学平 台，深入浅出，激发学生的学习潜能、提高学生的创新能力。 一、 电路的图 二、KCL和KVL的独立方程数 三、 支路电流法 四、回路电流 五、网孔电流法 六、节点电压法 第四章电路定理 重点：戴维南定理的运用，含受控源电路的等效电路。 难点：含受控源戴维南定理的应用。 教学方法与手段：根据工科学生的“需用”原则，有效地利用多媒体教学平 台，深入浅出，激发学生的学习潜能、提高学生的创新能力。 一、叠加定理9 一、电路和电路模型 二、电流和电压的参考方向 三、功率 四、电路元件 五、电阻元件 六、电压源和电流源 七、受控源 八、基尔霍夫定律 第二章电阻电路的等效变换 重点:电源等效变换法及其在电路简化中的应用 难点:受控源电路的计算方法 教学方法与手段：根据工科学生的“需用”原则，有效地利用多媒体教学 平台，深入浅出，激发学生的学习潜能、提高学生的创新能力。 一、引言 二、电阻的等效变换 三、电阻的串并联 四、电阻们 Y 形和Δ形联接的等效变换 五、电压源,电流源的串并联 六、实际电源的两种模型及其等效变换 七、输入电阻 第三章电阻电路的一般分析法 重点:节点法,网孔法 难点:电路计算中如何处理带受控源支路的方法 教学方法与手段：根据工科学生的“需用”原则，有效地利用多媒体教学平 台，深入浅出，激发学生的学习潜能、提高学生的创新能力。 一、电路的图 二、KCL 和 KVL 的独立方程数 三、支路电流法 四、回路电流 五、网孔电流法 六、节点电压法 第四章电路定理 重点:戴维南定理的运用,含受控源电路的等效电路。 难点:含受控源戴维南定理的应用。 教学方法与手段：根据工科学生的“需用”原则，有效地利用多媒体教学平 台，深入浅出，激发学生的学习潜能、提高学生的创新能力。 一、叠加定理