A.江西省教育厅等几部门联合编制江西省学前教育三年行动计划 B江西省学前教育三年行动计划正式发布 C.到2013年,江西省将通过各种形式建设1200所幼儿园 D.幼师培养列入全省“定向培养农村中小学教师计划” 古诗文阅读与积累(22分 (一)阅读下面唐诗,完成第7-8题。(4分) 立春偶成 律回岁晚冰霜少,春到人间草木知 便觉眼前生意满,东风吹水绿参差 【注】①律回:即大地回春的意思。岁晚:写这首诗时的立春是在年前,民间称作内 春,所以叫岁晚。②参差:不整齐的样子。 7.诗中写实的诗句是()(2分) A.律回岁晚冰霜少 B.春到人间草木知 C.便觉眼前生意满 D.东风吹水绿参差 8.下列对这首诗理解不正确的一项是()(2分) A.诗人抓住立春这一节气,描绘出了春到人间的动人情景 B.从“草木知”到“生意满”写出了大自然的变化过程。 C.“便觉”写出了诗人因春回大地而无比喜悦的心情 D.诗歌也流露出了感叹时光流逝的淡淡忧愁。 (二)阅读下面文言文,完成第9—13题。(10分) 郑谷 谷,字守愚,袁州宜春人。父史,开成中为永州刺史。谷幼颖悟绝伦,七岁能诗。司 空侍郎图与史同院,见而奇之,问曰:“予诗有病否。”曰:“大夫《曲江晚望》云:“村 南斜日闲回首,一对鸳鸯落渡头。’此意深矣。”图拊°谷背曰:“当为一代风骚主也。” 谷诗清婉明白,不俚而切,为薛能、李频所赏……谷多结契山僧,曰:“蜀茶似僧,未必皆 美,不能舍之。”齐已携诗卷来袁谒谷,《早梅》云:“前村深雪里,昨夜数枝开。”谷 曰:“数枝非早也,未若一枝佳。”已不觉投拜,曰:“我一字师也。” (选自《唐才子传卷第九》 【注释】①袁州宜春:今江西宜春。②司空侍郎图:晚唐诗人、诗论家司空图。③拊 抚摸。④齐已:晚唐诗人。 9、对下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分) 当为一代风骚主也 A.当/为一代风骚主也 B.当为一代/风骚主也 C.当为/一代风骚主也 D.当为一代风骚/主也 10、解释文中加点词语的意思。(2分) (1)为: (2)奇:( 11、翻译文中划线句子。(2分) 蜀茶似僧,未必皆美,不能舍之 12、选文主要通过哪两件事来表现郑谷的才华?请用简要的语言概括。(2分) 13、“一字师”的故事给了你怎样的启发?(2分) (三)古诗文积累。(8分)A. 江西省教育厅等几部门联合编制江西省学前教育三年行动计划 B 江西省学前教育三年行动计划正式发布 C.到 2013 年，江西省将通过各种形式建设 1200 所幼儿园 D.幼师培养列入全省“定向培养农村中小学教师计划” 二、古诗文阅读与积累（22 分） （一）阅读下面唐诗，完成第 7—8 题。（4 分） 立春偶成 律回岁晚①冰霜少 ，春到人间草木知。 便觉眼前生意满, 东风吹水绿参差②。 【注】①律回：即大地回春的意思。岁晚：写这首诗时的立春是在年前，民间称作内 春，所以叫岁晚。 ②参差：不整齐的样子。 7.诗中写实的诗句是（ ）（2 分） A. 律回岁晚冰霜少 B. 春到人间草木知 C. 便觉眼前生意满 D. 东风吹水绿参差 8．下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）（2 分） A. 诗人抓住立春这一节气，描绘出了春到人间的动人情景。 B. 从“草木知”到“生意满”写出了大自然的变化过程。 C. “便觉” 写出了诗人因春回大地而无比喜悦的心情。 D. 诗歌也流露出了感叹时光流逝的淡淡忧愁。 （二）阅读下面文言文，完成第 9——13 题。（10 分） 郑谷 谷，字守愚，袁州宜春①人。父史，开成中为．永州刺史。谷幼颖悟绝伦，七岁能诗。司 空侍郎图②与史同院，见而奇．之，问曰：“予诗有病否。”曰：“大夫《曲江晚望》云：‘村 南斜日闲回首，一对鸳鸯落渡头。’此意深矣。”图拊③谷背曰：“当为一代风骚主也。”…… 谷诗清婉明白，不俚而切，为薛能、李频所赏……谷多结契山僧，曰：“蜀茶似僧，未必皆 美，不能舍之。”齐已④携诗卷来袁谒谷，《早梅》云：“前村深雪里，昨夜数枝开。”谷 曰：“数枝非早也，未若一枝佳。”已不觉投拜，曰：“我一字师也。” （选自《唐才子传·卷第九》） 【注释】①袁州宜春：今江西宜春。②司空侍郎图：晚唐诗人、诗论家司空图。③拊： 抚摸。④齐已：晚唐诗人。 9、对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2 分） 当 为 一 代 风 骚 主 也 A. 当/为一代风骚主也 B. 当为一代/风骚主也 C . 当为/一代风骚主也 D. 当为一代风骚/主也 10、解释文中加点词语的意思。(2 分) (1)为：（ ） （2)奇：（ ） 11、翻译文中划线句子。(2 分) 蜀茶似僧，未必皆美，不能舍之 12、选文主要通过哪两件事来表现郑谷的才华？请用简要的语言概括。 (2 分) 13、“一字师”的故事给了你怎样的启发？(2 分) （三）古诗文积累。（8 分）