14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分) (1)海内存知己 悠然见南山。 (3)人生自古谁无死, (4) 化作春泥更护花。 (5)范仲淹在《岳阳楼记》中用动静结合的手法写出洞庭湖月夜美景的句子 是: (6)成长的道路上,既有春风和煦,繁花似锦:更有荆棘密布,泥泞曲折。我们要以《行 路难》一诗中:“ ”的精神,坚信尽管前路障碍重 重,但一定能实现自己的理想和抱负 、现代文阅读(30分) (一)阅读下文,完成15~19题。(16分) 只鸟瞄准一座村庄 ①人类的亲密伙伴—一鸟,歌喉婉转,体态玲珑,雄姿威猛,千姿万态,难以胜数,诗 词里,画境中更是少不了它们作点缀。 ②爱鸟之情,源远流长,有些来历。 ③小时候住过一个村庄,四季有鸟的倩影。热闹时,鸟鸣声整天都铺满了大地和天空。 ④开春了,祖父甩下棉袄,开始耕种,犁铧尖头明亮,在沉寂的大地表层行走,泥浪翻 滚,如军舰般在海上航行。黑色沃土翻开埋藏一冬的草根,各色小虫苏醒过来,浮出地面, 浓郁的油菜花香和清新的麦苗香接纳它们,不幸的虫儿是黑喜鹊、灰喜鹊、翠鸟、云雀、杜 鹃、夜莺和知更鸟,还有其他一些不知名的小鸟的美餐,(A)國翻过的地,一群小鸟像机 灵、欢乐的小姑娘,脖子一伸一啄,一观望,一低头,神态天真可爱至极。 ⑤一片苜蓿地,红、紫的花茂盛地正在开放着,色彩艳丽,自顾自浓浓地开。偶有“扑 棱棱”的一声,鸟影乱飞。轭下壮牛呼出粗气,惊动了一群正在觅食的巧嘴八哥,八哥冲天 飞翔,找新的就餐地。其中两只八哥胆大,径直在牛背上歇脚,怡然自得 ⑥暑假,村里是孩子们的天堂,也是鸟的欢乐国。早晨起来,睡眼惺忪,屋后一片大竹 林,雾岚还未散尽,空气清新,鸟在枝头争鸣,起初声音不大,如单人演奏,双人合奏。渐 渐地,这些鸟儿全部都展开歌喉,开始交响乐,一呼一应,一应一答,一答一和,鸟音清新, 动心悦耳。脚底像安了弹簧似的,鸟儿们从一个枝头蹦到另一个枝头,像钢琴大师手中飞逸 而出的一串音符。(B)篷篷翠竹,只只鸟影,微风过处,竹叶沙沙,鸟语啁啾,声声入耳 场景蕴涵静默的自然力量。恨自己不通鸟语,不能分享它们的快乐,短短十分钟,演奏结束, 只有一名观众的演奏会,鸟谢完幕,一哄而散,飞向竹林外的远空。 ⑦秋天,收获的季节,鸟在田间稻茬儿穿来穿去,与人争夺粮食。辛苦的农人被丰收的 喜悦陶醉,毫不计较:鸟儿抢着剩在地里的谷穗、高粱粒,放开肚子吃饱。农人憋足劲儿 小腿肚子肌肉绷紧,挑起一捆捆谷穗回家:吃饱的鸟像凡·髙“麦田里的乌鸦”,蹦蹦跳跳 跟在人脚后。走近村子,一群群麻雀像过节,一忽儿停在屋前大柳树上,一忽儿歇在门口禾 场上。 ⑧冬季,一场雪掩盖了一望无垠的荒野,农人脸露喜色,“今冬麦盖三层被,来年枕着 馒头睡”。可怜的过冬鸟儿开始在饥寒中找食,在门外显眼的地方撒上几粒谷,一会就招来 几只鸟前来啄食。谷子吃干净了,鸟就飞走了。雪地里只剩串串“个”字,睁大眼睛看着人 ⑨故乡的村庄,鸟与人和谐相处,年年如是,季季如此,鸟早已融进我的生命,我离不 了它们,忘不了它们。 ⑩搬家后,住进城里,难见可爱的鸟儿们的踪影,每天有成群的家养鸽子在灰色楼顶单 调地盘旋。一日得宽裕,坐车去动物园,掏钱买票看那些鸟,小吃一惊,鸟儿衣冠楚楚,呆14．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8 分） （1）海内存知己， 。 （2） ，悠然见南山。 （3）人生自古谁无死， 。 （4） ，化作春泥更护花。 （5）范仲淹在《岳阳楼记》中用动静结合的手法写出洞庭湖月夜美景的句子 是： ， 。 （6）成长的道路上，既有春风和煦，繁花似锦；更有荆棘密布，泥泞曲折。我们要以《行 路难》一诗中：“ ， ”的精神，坚信尽管前路障碍重 重，但一定能实现自己的理想和抱负。 三、现代文阅读(30 分) （一）阅读下文，完成 15～19 题。（16 分） 一只鸟瞄准一座村庄 ①人类的亲密伙伴——鸟，歌喉婉转，体态玲珑，雄姿威猛，千姿万态，难以胜数，诗 词里，画境中更是少不了它们作点缀。 ②爱鸟之情，源远流长，有些来历。 ③小时候住过一个村庄，四季有鸟的倩影。热闹时，鸟鸣声整天都铺满了大地和天空。 ④开春了，祖父甩下棉袄，开始耕种，犁铧尖头明亮，在沉寂的大地表层行走，泥浪翻 滚，如军舰般在海上航行。黑色沃土翻开埋藏一冬的草根，各色小虫苏醒过来，浮出地面， 浓郁的油菜花香和清新的麦苗香接纳它们，不幸的虫儿是黑喜鹊、灰喜鹊、翠鸟、云雀、杜 鹃、夜莺和知更鸟，还有其他一些不知名的小鸟的美餐，（A）刚翻过的地，一群小鸟像机 灵、欢乐的小姑娘，脖子一伸一啄，一观望，一低头，神态天真可爱至极。 ⑤一片苜蓿地，红、紫的花茂盛地正在开放着，色彩艳丽，自顾自浓浓地开。偶有“扑 棱棱”的一声，鸟影乱飞。轭下壮牛呼出粗气，惊动了一群正在觅食的巧嘴八哥，八哥冲天 飞翔，找新的就餐地。其中两只八哥胆大，径直在牛背上歇脚，怡然自得。 ⑥暑假，村里是孩子们的天堂，也是鸟的欢乐国。早晨起来，睡眼惺忪，屋后一片大竹 林，雾岚还未散尽，空气清新，鸟在枝头争鸣，起初声音不大，如单人演奏，双人合奏。渐 渐地，这些鸟儿全部都展开歌喉，开始交响乐，一呼一应，一应一答，一答一和，鸟音清新， 动心悦耳。脚底像安了弹簧似的，鸟儿们从一个枝头蹦到另一个枝头，像钢琴大师手中飞逸 而出的一串音符。（B）篷篷翠竹，只只鸟影，微风过处，竹叶沙沙，鸟语啁啾，声声入耳。 场景蕴涵静默的自然力量。恨自己不通鸟语，不能分享它们的快乐，短短十分钟，演奏结束， 只有一名观众的演奏会，鸟谢完幕，一哄而散，飞向竹林外的远空。 ⑦秋天，收获的季节，鸟在田间稻茬儿穿来穿去，与人争夺粮食。辛苦的农人被丰收的 喜悦陶醉，毫不计较；鸟儿抢着剩在地里的谷穗、高粱粒，放开肚子吃饱。农人憋足劲儿， 小腿肚子肌肉绷紧，挑起一捆捆谷穗回家；吃饱的鸟像凡·高“麦田里的乌鸦”，蹦蹦跳跳 跟在人脚后。走近村子，一群群麻雀像过节，一忽儿停在屋前大柳树上，一忽儿歇在门口禾 场上。 ⑧冬季，一场雪掩盖了一望无垠的荒野，农人脸露喜色，“今冬麦盖三层被，来年枕着 馒头睡”。可怜的过冬鸟儿开始在饥寒中找食，在门外显眼的地方撒上几粒谷，一会就招来 几只鸟前来啄食。谷子吃干净了，鸟就飞走了。雪地里只剩串串“个”字，睁大眼睛看着人。 ⑨故乡的村庄，鸟与人和谐相处，年年如是，季季如此，鸟早已融进我的生命，我离不 了它们，忘不了它们。 ⑩搬家后，住进城里，难见可爱的鸟儿们的踪影，每天有成群的家养鸽子在灰色楼顶单 调地盘旋。一日得宽裕，坐车去动物园，掏钱买票看那些鸟，小吃一惊，鸟儿衣冠楚楚，呆