10 世界贸易组织 总计 48 五、课程其他说明 1、主要先修课程：宏观经济学、微观经济学、世界经济概论 2、适用专业类别：经济学、国家经济与贸易 3、主要教材：薛荣久。《国际贸易》，北京：对外经济贸易大学出版社：尹翔硕.《国际贸易教 程》，上海：复旦大学出版社：海闻林德特王新奎.《国际贸易》，上海：上海人民出版社：克鲁格 曼、奥伯斯法尔德.《国际经济学》，北京：中国人民大学出版社最新版。 4、考核方式及成绩构成： 本课程考试成绩采用百分制计分，笔试，闭卷，综合考评。学生的综合测评成绩可由平时成绩 (一般占30%)和期末考试笔试成绩（一般占70%）两部分组成。平时成绩构成包括考勤：课堂讨 论；平时作业；专题论文等。 国际贸易理论课程教学大纲(2013第三版) 课程名称：国际贸易(International Trade) 课程编码：Z109028 总学时/总学分：48/3 理论学时/理论学分：48/3 适用专业：国际经济与贸易经济学 开课单位：经济与管理学院 、课程性质及目的 课程性质：国际经济与贸易专业和经济学专业的专业教育必修课 的 通过本课程的学习主要达到以下教学目的： (1)通过教学使学生掌握有关国际贸易的基本知识，了解国际贸易产生发展的历史 及在每个历史时期对世界经济所起的作用。 (2)使学生掌握国阴 贸易和国际分工的基本理论，熟练掌握各理论学派的理论思想和 理论内容 并能云田理 使学生掌握国际贸易政策的生及发展演变，熟练掌握各种贸易政策的作用及理 论依据。 (4)使学生了解和理解自由贸易政策和各种保护贸易政策对国民福利的影响。 (5)使学生掌握发展中国家对外贸易的特殊性，了解发展中国家经济贸易发展的理论 与战照 6) 使学生了解和理解当今国际经济贸易 一体化的基本内容，以及各种国际经济贸易 一体化的理论 建 体化经济对一国和世界的影响。 课程内容及要 第一章导论(4学时 教学目的和要求：通过本章教学使学生了解对外贸易、国际贸易的含义，对外贸易产 生的条件和发展：熟悉对外留易 内贸易的异 常用的术语。重点掌握对外 及 的含义： 对外贸易 的术语。教学难点为：净出口与贸易顺差的区别；净进口与贸易逆差的区别；对外贸易与 国际贸易货物结构；对外贸易与国际贸易地理方向；对外贸易依存度。 教学方法：多媒体教学；案例教学解释国际贸易的相关基本概念；在线学习与教学辅 导相结合 外5作业：↓器易体系的含义是什么？它有几种类型各说明什么问题？什兰 易额与对外贸 为什么后者能较准确地反映 外贸易的实际规模？3、试 述对外贸易与国内贸易的异同。4、对外贸易产生的条件是什10 世界贸易组织 2 总 计 48 3 五、课程其他说明 1、主要先修课程：宏观经济学、微观经济学、世界经济概论 2、适用专业类别：经济学、国家经济与贸易 3、主要教材：薛荣久.《国际贸易》，北京：对外经济贸易大学出版社；尹翔硕.《国际贸易教 程》，上海：复旦大学出版社； 海闻 林德特 王新奎.《国际贸易》，上海：上海人民出版社；克鲁格 曼、奥伯斯法尔德 .《国际经济学》，北京：中国人民大学出版社最新版。 4、考核方式及成绩构成： 本课程考试成绩采用百分制计分，笔试，闭卷，综合考评。学生的综合测评成绩可由平时成绩 （一般占30%）和期末考试笔试成绩（一般占70%）两部分组成。平时成绩构成包括考勤；课堂讨 论；平时作业；专题论文等。 国际贸易理论课程教学大纲（2013第三版） 课程名称：国际贸易（International Trade） 课程编码：Z109028 总学时/总学分：48/3 理论学时/理论学分：48/3 适用专业：国际经济与贸易 经济学 开课单位：经济与管理学院 一、课程性质及目的 1、课程性质：国际经济与贸易专业和经济学专业的专业教育必修课。 2、课程目的： 通过本课程的学习主要达到以下教学目的： （1）通过教学使学生掌握有关国际贸易的基本知识，了解国际贸易产生发展的历史， 及在每个历史时期对世界经济所起的作用。 （2）使学生掌握国际贸易和国际分工的基本理论，熟练掌握各理论学派的理论思想和 理论内容，并能运用理论分析实际问题。 （3）使学生掌握国际贸易政策的产生及发展演变，熟练掌握各种贸易政策的作用及理 论依据。 （4）使学生了解和理解自由贸易政策和各种保护贸易政策对国民福利的影响。 （5）使学生掌握发展中国家对外贸易的特殊性，了解发展中国家经济贸易发展的理论 与战略。 （6）使学生了解和理解当今国际经济贸易一体化的基本内容，以及各种国际经济贸易 一体化的理论，建立一体化经济对一国和世界的影响。 二、课程内容及要求 第一章 导论 (4学时) 教学目的和要求：通过本章教学使学生了解对外贸易、国际贸易的含义，对外贸易产 生的条件和发展；熟悉对外贸易与国内贸易的异同；掌握国际贸易的分类和研究国际贸易 常用的术语。重点掌握对外贸易及国际贸易的含义；对外贸易的分类；研究国际贸易常用 的术语。教学难点为：净出口与贸易顺差的区别；净进口与贸易逆差的区别；对外贸易与 国际贸易货物结构；对外贸易与国际贸易地理方向；对外贸易依存度。 教学方法：多媒体教学；案例教学解释国际贸易的相关基本概念；在线学习与教学辅 导相结合。 课后作业：1、贸易体系的含义是什么？它有几种类型？各说明什么问题？2、什么是 对外贸易额与对外贸易量？为什么后者能较准确地反映一国对外贸易的实际规模？3、试 述对外贸易与国内贸易的异同。4、对外贸易产生的条件是什么？