《国际贸易》课程教学大纲 (2014第四版) 程英文名称:International Trade 课程编码:Z109028 总学分:3 总学时:48 理论学时:48 实验学时:0 课程性质:专业基础课 开课单位:经济与管理学院 大纲制定者:程中海 大纲审定者:程广斌审定日期:2014.9 课 程简介: 《国际贸易》是国际经济与贸易专业学生的专业的主干课,也是其他经济学、管理学专业学生学 习了解国际贸易基本理论和知识的一门重要的基础课。本课程以国际经济学为基础,分析研究国际 商品和服务贸易与国际要素流动的基本原理和影响因素。介绍从古典到当代的自由贸易理论,了解 国际分工原理、绝对优势和比较优势贸易理论、要素禀赋理论、H一0定理的拓展、要素价格均等化 原理、里昂惕夫悖论、产业内贸易理论和产品生命周期理论等;介绍贸易保护主义理论及其政策工 具,分析国际贸易政策手段的经济效应,关税的保护程度和关税结构,非关税壁垒的种类及其经济 效应;分析跨国公司的投资战略与各国政府对于国际投资的政策;介绍世界贸易组织的宗旨与基本 原则,分析WTO的制度框架特点和主要职能;介绍技术贸易、国际工程承包、国际动加工贸易等国际 经济技术合作形式及其不同特点;分析区域经济合作的动力及其经济效应,介绍欧盟、东盟、北美 自由贸易区等区域经济一体化组织的发展状况及问题;分析当代国际贸易出现的新特点、新趋势和 面临的主要问题等。 一、课程的地位与作用 本课程为专业基础课,经济学、国际贸易与经济专业的基础必修课。 二、课程的教学目标与基本要求 1.教学目标 (1)通过教学使学生掌握有关国际贸易的基本知识,了解国际贸易产生发展的历史,及在每个 历史时期对世界经济所起的作用。 (2)使学生掌握国际贸易和国际分工的基本理论,熟练掌握各理论学派的理论思想和理论内 容,并能运用理论分析实际问题。 (3)使学生掌握国际贸易政策的产生及发展演变,熟练掌握各种贸易政策的作用及理论依据 (4)使学生了解和理解自由贸易政策和各种保护贸易政策对国民福利的影响。 (5)使学生掌握发展中国家对外贸易的特殊性,了解发展中国家经济贸易发展的理论与战略。 (6)使学生了解和理解当今国际经济贸易一体化的基本内容,以及各种国际经济贸易一体化的 理论,建立一体化经济对一国和世界的影响。 2.基本要求
《国际贸易》课程教学大纲 (2014 第四版) 课 程英文名称:International Trade 课程编码:Z109028 总学分:3 总学时:48 理论学时:48 实验学时:0 课程性质:专业基础课 开课单位:经济与管理学院 大纲制定者:程中海 大纲审定者:程广斌 审定日期:2014.9 课 程简介: 《国际贸易》是国际经济与贸易专业学生的专业的主干课,也是其他经济学、管理学专业学生学 习了解国际贸易基本理论和知识的一门重要的基础课。本课程以国际经济学为基础,分析研究国际 商品和服务贸易与国际要素流动的基本原理和影响因素。介绍从古典到当代的自由贸易理论,了解 国际分工原理、绝对优势和比较优势贸易理论、要素禀赋理论、H—O定理的拓展、要素价格均等化 原理、里昂惕夫悖论、产业内贸易理论和产品生命周期理论等;介绍贸易保护主义理论及其政策工 具,分析国际贸易政策手段的经济效应,关税的保护程度和关税结构,非关税壁垒的种类及其经济 效应;分析跨国公司的投资战略与各国政府对于国际投资的政策;介绍世界贸易组织的宗旨与基本 原则,分析WTO的制度框架特点和主要职能;介绍技术贸易、国际工程承包、国际加工贸易等国际 经济技术合作形式及其不同特点;分析区域经济合作的动力及其经济效应,介绍欧盟、东盟、北美 自由贸易区等区域经济一体化组织的发展状况及问题;分析当代国际贸易出现的新特点、新趋势和 面临的主要问题等。 一、课程的地位与作用 本课程为专业基础课,经济学、国际贸易与经济专业的基础必修课。 二、课程的教学目标与基本要求 1. 教学目标 (1)通过教学使学生掌握有关国际贸易的基本知识,了解国际贸易产生发展的历史,及在每个 历史时期对世界经济所起的作用。 (2)使学生掌握国际贸易和国际分工的基本理论,熟练掌握各理论学派的理论思想和理论内 容,并能运用理论分析实际问题。 (3)使学生掌握国际贸易政策的产生及发展演变,熟练掌握各种贸易政策的作用及理论依据。 (4)使学生了解和理解自由贸易政策和各种保护贸易政策对国民福利的影响。 (5)使学生掌握发展中国家对外贸易的特殊性,了解发展中国家经济贸易发展的理论与战略。 (6)使学生了解和理解当今国际经济贸易一体化的基本内容,以及各种国际经济贸易一体化的 理论,建立一体化经济对一国和世界的影响。 2. 基本要求
木果程理论性较强,要求学牛理论与实际相结合,加强理论教学,能结合中用和世界跨用公司的 实际,应用相应的理论和分析方法研究跨国公司经营和发展的规律。使学生学习这门课程后,既掌 握宽厚的理论知识,又具有分析问题、认识问题、解决问题的能力。 三、课程知识单元与知识点 0导论 0.1国际贸易的概念、分类和特点 0.2国际贸易的地位和作用 0.3国际贸易课的研究对象和内容 1国际分工 1.1国际分工的形成与发展 1.2影响国际分工发展的因素 1.3因际分工对国际贸易的影响 1.4国际分工学说 2世界市场与世界市场价格 2.1商品的国际价值 2.2世界市场价格 2.3价值规律在国际贸易中的作用 2.4国际贸易中的不平的交换 2.5世界市场 3国际服务贸易 3.1国际服务贸易的概念、内容及分类 3.2国际服务贸易迅速发展的原因 3.3国际服务贸易的地位和作用 3.4服务贸易总协定 4国际技术贸易与贸易有关的知识产权贸易 4.1国际技术转让的基本概念 4.2国际技术转让概况 4.3国际技术转让形式 4.4国际技术转让程序 4.5与贸易有关的知识产权 5地区经济一体化、国际资本转移跨国公司与国际贸易 5.1地区经济一体化与国际贸易 5.2国际资本移动与国际贸易 5.3跨国公司与国际贸易 6对外贸易政策与管理
本课程理论性较强,要求学生理论与实际相结合,加强理论教学,能结合中国和世界跨国公司的 实际,应用相应的理论和分析方法研究跨国公司经营和发展的规律。使学生学习这门课程后,既掌 握宽厚的理论知识,又具有分析问题、认识问题、解决问题的能力。 三、课程知识单元与知识点 0导论 0.1国际贸易的概念、分类和特点 0.2国际贸易的地位和作用 0.3 国际贸易课的研究对象和内容 1 国际分工 1.1国际分工的形成与发展 1.2影响国际分工发展的因素 1.3国际分工对国际贸易的影响 1.4国际分工学说 2 世界市场与世界市场价格 2.1商品的国际价值 2.2世界市场价格 2.3价值规律在国际贸易中的作用 2.4国际贸易中的不平的交换 2.5世界市场 3 国际服务贸易 3.1 国际服务贸易的概念、内容及分类 3.2 国际服务贸易迅速发展的原因 3.3 国际服务贸易的地位和作用 3.4 服务贸易总协定 4 国际技术贸易与贸易有关的知识产权贸易 4.1国际技术转让的基本概念 4.2国际技术转让概况 4.3国际技术转让形式 4.4国际技术转让程序 4.5与贸易有关的知识产权 5 地区经济一体化、国际资本转移跨国公司与国际贸易 5.1 地区经济一体化与国际贸易 5.2 国际资本移动与国际贸易 5.3 跨国公司与国际贸易 6 对外贸易政策与管理
6.1国际贸易政策概述 6.2自由贸易政策 6.3保护贸易政策 6.4战略性贸易政策 7关税 7.1关税性质与作用 7.2关税的主要种类 7.3关税对国际贸易的影响 8非关税壁垒措施 8.1非关税壁垒的概念与特点 8.2非关税壁垒的主要种类 8.3非关税壁垒对国际贸易的影响 9鼓励出口和出口管制方面的措施 9.1鼓励出口的措施 92促进对外贸易发展的经济特区措施 9.3出口管制方面的措施 10世界贸易组织 10.1贸易条约与协定 10.2关税与贸易总协定与世界贸易组织 10.3世界贸易组织的基本原则与宗旨 10.4世界贸易组织的职能和组织结构 四、时间分配 知识 教学环节(学时) 知识点 单元 讲课 研讨课 小计 0 导论 6 1 国际分工 8 2 世界市场与世界市场价格 4 3 国际服务贸易 4 4 国际技术贸易与贸易有关的知识产权贸易 2 5 地区经济一体化、国际资本转移跨国公司与 国际贸易 6 对外贸易政策与管理 7 关税 8 非关税壁垒措施 4 9 鼓励出口和出口管制方面的措施
6.1 国际贸易政策概述 6.2 自由贸易政策 6.3 保护贸易政策 6.4战略性贸易政策 7 关税 7.1 关税性质与作用 7.2 关税的主要种类 7.3 关税对国际贸易的影响 8 非关税壁垒措施 8.1非关税壁垒的概念与特点 8.2非关税壁垒的主要种类 8.3非关税壁垒对国际贸易的影响 9 鼓励出口和出口管制方面的措施 9.1 鼓励出口的措施 9.2促进对外贸易发展的经济特区措施 9.3 出口管制方面的措施 10世界贸易组织 10.1 贸易条约与协定 10.2 关税与贸易总协定与世界贸易组织 10.3 世界贸易组织的基本原则与宗旨 10.4 世界贸易组织的职能和组织结构 四、时间分配 知识 单元 知 识 点 教学环节(学时) 讲课 研讨课 小计 0 导 论 6 1 国际分工 8 1 2 世界市场与世界市场价格 4 3 国际服务贸易 4 4 国际技术贸易与贸易有关的知识产权贸易 2 1 5 地区经济一体化、国际资本转移跨国公司与 国际贸易 4 6 对外贸易政策与管理 4 7 关税 6 8 非关税壁垒措施 4 1 9 鼓励出口和出口管制方面的措施 4
10 世界贸易组织 总计 48 五、课程其他说明 1、主要先修课程:宏观经济学、微观经济学、世界经济概论 2、适用专业类别:经济学、国家经济与贸易 3、主要教材:薛荣久。《国际贸易》,北京:对外经济贸易大学出版社:尹翔硕.《国际贸易教 程》,上海:复旦大学出版社:海闻林德特王新奎.《国际贸易》,上海:上海人民出版社:克鲁格 曼、奥伯斯法尔德.《国际经济学》,北京:中国人民大学出版社最新版。 4、考核方式及成绩构成: 本课程考试成绩采用百分制计分,笔试,闭卷,综合考评。学生的综合测评成绩可由平时成绩 (一般占30%)和期末考试笔试成绩(一般占70%)两部分组成。平时成绩构成包括考勤:课堂讨 论;平时作业;专题论文等。 国际贸易理论课程教学大纲(2013第三版) 课程名称:国际贸易(International Trade) 课程编码:Z109028 总学时/总学分:48/3 理论学时/理论学分:48/3 适用专业:国际经济与贸易经济学 开课单位:经济与管理学院 、课程性质及目的 课程性质:国际经济与贸易专业和经济学专业的专业教育必修课 的 通过本课程的学习主要达到以下教学目的: (1)通过教学使学生掌握有关国际贸易的基本知识,了解国际贸易产生发展的历史 及在每个历史时期对世界经济所起的作用。 (2)使学生掌握国阴 贸易和国际分工的基本理论,熟练掌握各理论学派的理论思想和 理论内容 并能云田理 使学生掌握国际贸易政策的生及发展演变,熟练掌握各种贸易政策的作用及理 论依据。 (4)使学生了解和理解自由贸易政策和各种保护贸易政策对国民福利的影响。 (5)使学生掌握发展中国家对外贸易的特殊性,了解发展中国家经济贸易发展的理论 与战照 6) 使学生了解和理解当今国际经济贸易 一体化的基本内容,以及各种国际经济贸易 一体化的理论 建 体化经济对一国和世界的影响。 课程内容及要 第一章导论(4学时 教学目的和要求:通过本章教学使学生了解对外贸易、国际贸易的含义,对外贸易产 生的条件和发展:熟悉对外留易 内贸易的异 常用的术语。重点掌握对外 及 的含义: 对外贸易 的术语。教学难点为:净出口与贸易顺差的区别;净进口与贸易逆差的区别;对外贸易与 国际贸易货物结构;对外贸易与国际贸易地理方向;对外贸易依存度。 教学方法:多媒体教学;案例教学解释国际贸易的相关基本概念;在线学习与教学辅 导相结合 外5作业:↓器易体系的含义是什么?它有几种类型各说明什么问题?什兰 易额与对外贸 为什么后者能较准确地反映 外贸易的实际规模?3、试 述对外贸易与国内贸易的异同。4、对外贸易产生的条件是什
10 世界贸易组织 2 总 计 48 3 五、课程其他说明 1、主要先修课程:宏观经济学、微观经济学、世界经济概论 2、适用专业类别:经济学、国家经济与贸易 3、主要教材:薛荣久.《国际贸易》,北京:对外经济贸易大学出版社;尹翔硕.《国际贸易教 程》,上海:复旦大学出版社; 海闻 林德特 王新奎.《国际贸易》,上海:上海人民出版社;克鲁格 曼、奥伯斯法尔德 .《国际经济学》,北京:中国人民大学出版社最新版。 4、考核方式及成绩构成: 本课程考试成绩采用百分制计分,笔试,闭卷,综合考评。学生的综合测评成绩可由平时成绩 (一般占30%)和期末考试笔试成绩(一般占70%)两部分组成。平时成绩构成包括考勤;课堂讨 论;平时作业;专题论文等。 国际贸易理论课程教学大纲(2013第三版) 课程名称:国际贸易(International Trade) 课程编码:Z109028 总学时/总学分:48/3 理论学时/理论学分:48/3 适用专业:国际经济与贸易 经济学 开课单位:经济与管理学院 一、课程性质及目的 1、课程性质:国际经济与贸易专业和经济学专业的专业教育必修课。 2、课程目的: 通过本课程的学习主要达到以下教学目的: (1)通过教学使学生掌握有关国际贸易的基本知识,了解国际贸易产生发展的历史, 及在每个历史时期对世界经济所起的作用。 (2)使学生掌握国际贸易和国际分工的基本理论,熟练掌握各理论学派的理论思想和 理论内容,并能运用理论分析实际问题。 (3)使学生掌握国际贸易政策的产生及发展演变,熟练掌握各种贸易政策的作用及理 论依据。 (4)使学生了解和理解自由贸易政策和各种保护贸易政策对国民福利的影响。 (5)使学生掌握发展中国家对外贸易的特殊性,了解发展中国家经济贸易发展的理论 与战略。 (6)使学生了解和理解当今国际经济贸易一体化的基本内容,以及各种国际经济贸易 一体化的理论,建立一体化经济对一国和世界的影响。 二、课程内容及要求 第一章 导论 (4学时) 教学目的和要求:通过本章教学使学生了解对外贸易、国际贸易的含义,对外贸易产 生的条件和发展;熟悉对外贸易与国内贸易的异同;掌握国际贸易的分类和研究国际贸易 常用的术语。重点掌握对外贸易及国际贸易的含义;对外贸易的分类;研究国际贸易常用 的术语。教学难点为:净出口与贸易顺差的区别;净进口与贸易逆差的区别;对外贸易与 国际贸易货物结构;对外贸易与国际贸易地理方向;对外贸易依存度。 教学方法:多媒体教学;案例教学解释国际贸易的相关基本概念;在线学习与教学辅 导相结合。 课后作业:1、贸易体系的含义是什么?它有几种类型?各说明什么问题?2、什么是 对外贸易额与对外贸易量?为什么后者能较准确地反映一国对外贸易的实际规模?3、试 述对外贸易与国内贸易的异同。4、对外贸易产生的条件是什么?
第二章国际分工(6学时 教学目的和要求:本章介绍了国际分工,主要内容包括:国际分工的形成与发展、影 响国际分工发展的因素、国际分工对国际贸易的影响 资产阶级经济学家国际分工和国际 要求学生掌握国际分工的正确概念 了解影响国际分工的因素女及国际 并 章所个绍的资文阶 级经济学家的理论。 教字重点 型及其对国际贸易的影响:对产阶级经济学家国际分工理 论的评价。教学难点:资产阶级经济学家有关国际分工与国际贸易的理论。 教学方法:多媒体教学 1、简述国际分工的含义2、 国宸的因素有 二战以来国际分工发展的特点是什么?3、 影知哈 术馅 交成本说的 要内容。 、 西方国家有关国际分 第三章世界市场与世界市场价格(4学时) 世界市场价格:教学目的和要求:了解世界市场价格的形成;了解世界市场价格的种 类及作用;掌握贸易条件的主要类型及其意义。教学重点:国际价值与世界市场价格的关 愿知围际市场价格的主要种类,贸易条件。教学难点:影响国际价值量变化的各种时 贸易条件 课后作业:1、影响国际价值量变化的因素有哪些?2、什么是贸易条件?贸易条件有 几类?各表明什么意义?3、世界市场价格有何作用? 世界市场教学目的和要求:通过本章教学使学生了解世界市场的发展、形成与构成: 熟悉当代世界市场的基本特征和世界市场上的主要交易方 世界市场形成的主 亮争的 掌握入出界市场的诊行 士 寺点及当代世界市 场的构 教学难点:有固定组织形态的国际商品市场及没有固定组织形式的国际商品市场。 教学方法:多媒体教学 课后作业: 的无所不包的世果市场生▣时形成?其王标志是十么?2、何情 世界市场?当代世界市场竞争的主要特点是什么?3、如何进入世界市场? 第四章 国际服务贸易 3兰时 教学 通过本章的教学 使学生了解国际服务贸易的定义、国际服务贸易自 由化的现状: 当代国际服务贸易迅速发展的原因;重 点掌握国际服务贸易壁垒的种类和国际服务贸易的形式和特点。教学重点:国际服务贸易 发展及其发展原因, 服务贸易壁垒的种类和国际服务贸易的形式和特点。教学难 国际服务贸易壁垒的种类 教学方法:多媒体教学 果后作业 简述国际服务 贸易的特点。2、简述当代国际服务贸易发展的特点。3、 简述服务贸易壁垒产生的原因与种类。 装的和球的教瘦学解 第五章国际技术贸易和与贸易有关的知识产权(3学时) 易的 知识了 权的内容 作用和美国保护知识产权的规定 掌握 知识产 的主要交 易方式 际对 杏是:的 知识产权的主要交易方式:美国保护知识产权的规定 对知识产权保护的 际技术贸易的方式:知识产权的侵权行为。 教学方法:采用多媒体教学,以教师讲授与学生互动相结合 课后作业:1、知识产权有何特征?其主要交易方式有哪些?2、简述对知识产权保护 的有关国际规定, 3 知识产权的侵权行为主要有 哪些?4、简述国际技术贸易的内容与方 第六章区域经济 体化、FDI与跨国公司与国际贸易(4学时) FDI与跨国公司教学目的和要求:通过本章教学使学生了解战后国际直接投资的特点 易按震的。的能的格家 跨国公司的形成与发展以及战后跨国公司内部贸
第二章 国际分工 (6学时) 教学目的和要求:本章介绍了国际分工,主要内容包括:国际分工的形成与发展、影 响国际分工发展的因素、国际分工对国际贸易的影响、资产阶级经济学家国际分工和国际 贸易学说介评等。要求学生掌握国际分工的正确概念,了解影响国际分工的因素以及国际 分工对国际贸易的影响,并掌握本章所介绍的资产阶级经济学家的理论。教学重点:影响 国际分工发展的主要因素、类型及其对国际贸易的影响;对资产阶级经济学家国际分工理 论的评价。教学难点:资产阶级经济学家有关国际分工与国际贸易的理论。 教学方法:多媒体教学。 课后作业:1、简述国际分工的含义2、二战以来国际分工发展的特点是什么?3、影响 国际分工发展的因素有哪些?4、何谓里昂锡夫反论?5、简述绝对成本说、比较成本说的 主要内容。6、西方国家有关国际分工的理论有哪些?其代表人物及代表著作是什么? 第三章 世界市场与 世界市场价格 (4学时) 世界市场价格:教学目的和要求:了解世界市场价格的形成;了解世界市场价格的种 类及作用;掌握贸易条件的主要类型及其意义。教学重点:国际价值与世界市场价格的关 系,国际市场价格的主要种类,贸易条件。教学难点:影响国际价值量变化的各种因素, 世界"封闭市场"价格,贸易条件。 教学方法:多媒体教学。 课后作业:1、影响国际价值量变化的因素有哪些?2、什么是贸易条件?贸易条件有 几类?各表明什么意义?3、世界市场价格有何作用? 世界市场教学目的和要求:通过本章教学使学生了解世界市场的发展、形成与构成; 熟悉当代世界市场的基本特征和世界市场上的主要交易方式;掌握进入世界市场的途径。 教学重点:世界市场形成的主要标志,当代世界市场竞争的主要特点及当代世界市场的构 成。教学难点:有固定组织形态的国际商品市场及没有固定组织形式的国际商品市场。 教学方法:多媒体教学。 课后作业:1、统一的无所不包的世界市场在何时形成?其主要标志是什么?2、何谓 世界市场?当代世界市场竞争的主要特点是什么?3、如何进入世界市场? 第四章 国际服务贸易 (3学时) 教学目的和要求:通过本章的教学使学生了解国际服务贸易的定义、国际服务贸易自 由化的现状;熟悉当代国际服务贸易发展的特点、当代国际服务贸易迅速发展的原因;重 点掌握国际服务贸易壁垒的种类和国际服务贸易的形式和特点。教学重点:国际服务贸易 的构成、发展及其发展原因,服务贸易壁垒的种类和国际服务贸易的形式和特点。教学难 点:国际服务贸易壁垒的种类。 教学方法:多媒体教学。 课后作业:1、简述国际服务贸易的特点。2、简述当代国际服务贸易发展的特点。3、 简述服务贸易壁垒产生的原因与种类。 第五章 国际技术贸易和与贸易有关的知识产权 (3学时) 教学目的和要求:通过本章的教学使学生了解国际技术贸易的概念;知识产权的侵权 行为和对知识产权保护的有关国际规定;熟悉国际技术贸易的内容;知识产权的内容、特 征、作用和美国保护知识产权的规定;掌握知识产权的主要交易方式。教学重点:国际技 术贸易的内容;知识产权的主要交易方式;美国保护知识产权的规定;对知识产权保护的 有关国际规定。教学难点:国际技术贸易的方式;知识产权的侵权行为。 教学方法:采用多媒体教学,以教师讲授与学生互动相结合 课后作业:1、知识产权有何特征?其主要交易方式有哪些?2、简述对知识产权保护 的有关国际规定。3、知识产权的侵权行为主要有哪些?4、简述国际技术贸易的内容与方 式 第六章 区域经济一体化、FDI与跨国公司与国际贸易 (4学时) FDI与跨国公司教学目的和要求:通过本章教学使学生了解战后国际直接投资的特点 与原因,熟悉国际直接投资的主要形式,跨国公司的形成与发展以及战后跨国公司内部贸 易发展的原因,跨国公司的一些理论;掌握跨国公司内部贸易价格和跨国公司对国际贸易
的影响。,教学重点:跨国公司的经营特点、竞争手段及其对国际贸易的影响教学难点:跨 国公司的标准,跨国公司的内部贸易,跨国公司理论。 整流: 多媒体教学 后作业:1、简述跨国公司的经营特点。2、简述跨国公司对国际贸易的影响。3、简 述跨国公司的经营战略, 第七章国际贸易政策(4学时 教学目的后类型国际留易政策的中, 易政策的类型、作用 掌握各个历史时期的贸易政策 主义国家国际贸易政 :多媒体教学 贷葡易两天论:在线学习5放 课后作业:1、简述保护幼稚工业贸易学说的内容。2、简述一国制定对外贸易政策的 目的。3、简述对外贸易政策的演变过程。4、何谓对外贸易乘数理论?5、自由贸易政策 和保护贸易政策的内容是什么?6、早期重商主义和晚期重商主义有何区别? 第八章关税(6学时 教学目的和要求:通过本章教学使学生全面了解关税基本知识,掌握如何从理论上分 关税的经济效应及保护程度。 教学重点:关税的主要种类, 学难点:反补贴税,反倾 普 保护关税 教 结合典型国家对外贸易政策追溯并解释国际贸易理论根源;在线学习与教 学辅导相结 关税的特 主要作 是什么?2 什么是普惠制?其基本原则是什 4、征收关税对国际贸易有何影响?5、简述 第九章 非关税壁 .(4学时) 教学目的和要求:本章主要介绍了非关税壁,内容包括:非关税壁垒的概念、种类 国际贸易的影响 要求学生掌握非关税壁垒的概念、种类、 并了解其对国际贸易的影响 非关税壁垒的主要种类。教学难点:进口配额制, "自动"出口配额制,绿色贸 教学方法:结合典型国家对外贸易政策追溯并解释国际贸易理论根源;发达国家如何 根据不同国家 不同商品 采取不同的非关税壁垒措施。 学习 辅导相结合 简述非关税壁垒的主要形式。2、 技术性贸易壁垒的含义与特点是什 的原闲 要求 的教 生了解鼓励出口的主要措施和出口管制的含 原因和做法 项销和出 H的TF用。 出口的指地 出口信贷国家担保制, 出口补 , 外项硝 教字方法: 结合典坐 国家对外贸易政策解释其鼓励出口或限制政策措施: 不同 ,采取不同的出口限制政策措施。在线学习与教学辅导相结合。 教学方法: 多媒体数学 课后作业: 1、简述外汇倾销的含义及条件。2、简述出口鼓励的措施。3、何谓出口信 有哪些种类? 第 世界组织 2学时) 学目的和要: 双边贸易协定的 类别与内容 国际商品协定的现 些基本知识 和原则。 学重 最惠国待遇条款 贸易协定和国际商品协元 WTO基本 惠国待 里女士 响与 作用。 结会战后学 展装解铁税与易总协定对际贸易产生的 易的 教子 课后作业:1、何谓最惠国待遇条款?2、何谓国民待遇条款?3、世界贸易组织的基本 原则是什么?4、 间木世束贸易组织与关兄与贸易思材足的联系与区别。5、WTO莲建 室考的发宸起荷作角
的影响。教学重点:跨国公司的经营特点、竞争手段及其对国际贸易的影响教学难点:跨 国公司的标准,跨国公司的内部贸易,跨国公司理论。 教学方法:多媒体教学。 课后作业:1、简述跨国公司的经营特点。2、简述跨国公司对国际贸易的影响。3、简 述跨国公司的经营战略。 第七章 国际贸易政策 (4学时) 教学目的和要求:了解对外贸易政策的类型、作用,掌握各个历史时期的贸易政策。 教学重点:不同类型国际贸易政策的内容及其理论依据和战后资本主义国家国际贸易政策 的变化。教学难点:对外贸易乘数理论,新贸易保护主义的主要特点。 教学方法:多媒体教学;结合案例解释国际贸易两大流派的各种理论;在线学习与教 学辅导相结合。 课后作业:1、简述保护幼稚工业贸易学说的内容。2、简述一国制定对外贸易政策的 目的。3、简述对外贸易政策的演变过程。4、何谓对外贸易乘数理论?5、自由贸易政策 和保护贸易政策的内容是什么?6、早期重商主义和晚期重商主义有何区别? 第八章 关税 (6学时) 教学目的和要求:通过本章教学使学生全面了解关税基本知识,掌握如何从理论上分 析关税的经济效应及保护程度。教学重点:关税的主要种类。教学难点:反补贴税,反倾 销税,差价税,普惠制,名义关税,保护关税,关税对国际贸易的影响。 教学方法:结合典型国家对外贸易政策追溯并解释国际贸易理论根源;在线学习与教 学辅导相结合。 课后作业:1、关税的特点和主要作用是什么?2、什么是普惠制?其基本原则是什 么?3、实施反倾销措施的基本要件是什么?4、征收关税对国际贸易有何影响?5、简述 关税的主要种类。 第九章 非关税壁垒 (4学时) 教学目的和要求:本章主要介绍了非关税壁,内容包括:非关税壁垒的概念、种类、 对国际贸易的影响。要求学生掌握非关税壁垒的概念、种类、并了解其对国际贸易的影响 教学重点:非关税壁垒的主要种类。教学难点:进口配额制,"自动"出口配额制,绿色贸 易壁垒。 教学方法:结合典型国家对外贸易政策追溯并解释国际贸易理论根源;发达国家如何 根据不同国家、不同商品,采取不同的非关税壁垒措施。在线学习与教学辅导相结合 课后作业:1、简述非关税壁垒的主要形式。2、技术性贸易壁垒的含义与特点是什 么?3、简要分析绿色贸易壁垒盛行的原因。 第十章 出口促进和出口管制 (2学时) 教学目的和要求:通过本章的教学使学生了解鼓励出口的主要措施和出口管制的含 义、原因和做法,掌握倾销和出口信贷的作用。教学重点:鼓励出口的措施。教学难点: 出口信贷,出口信贷国家担保制,出口补贴,商品倾销,外汇倾销。教学方法:结合典型 国家对外贸易政策解释其鼓励出口或限制政策措施;发达国家如何根据不同国家、不同商 品,采取不同的出口限制政策措施。在线学习与教学辅导相结合。 教学方法:多媒体教学。 课后作业:1、简述外汇倾销的含义及条件。2、简述出口鼓励的措施。3、何谓出口信 贷,它有哪些种类? 第十一章 世界组织 (2学时) 教学目的和要求:通过本章的教学使学生了解国际贸易条约的类型、双边贸易协定的 类别与内容、国际商品协定的现状、有关国际贸易组织的一些基本知识。掌握GATT与 WTO的宗旨和原则。教学重点:最惠国待遇条款,贸易协定和国际商品协定、WTO基本 原则。教学难点:最惠国待遇条款,国民待遇条款,支付协定,WTO法律体系框架。 教学方法:结合战后世界贸易的发展变化解释关税与贸易总协定对国际贸易产生的影 响与作用。在线学习与教学辅导相结合 课后作业:1、何谓最惠国待遇条款?2、何谓国民待遇条款?3、世界贸易组织的基本 原则是什么?4、简述世界贸易组织与关税与贸易总协定的联系与区别。5、WTO建 立后对国际贸易的发展起何作用? 三、参考教材
教材:《国际贸易》薛荣久对外经济贸易大学出版社2008年 参考书: 1、《国际贸易概论》李育良等清华大学出版社2006年 2、 《国际贸易教程》尹翔硕复旦大学出版社2006年 3 《国际贸易》海闻等上海人民出版社2003年 4、 《国际经济学》克鲁格曼等中国人民大学出版社 四、学习要求 本课程理论性较强,教学过程中有关概念、理论和政策,应按"了解、熟悉、掌握"三 个层次进行。其中,了解即要求学生对这部分内容大体知道,对其中关系到国际贸易基本 理论的创立、发展的时间、人物、事件要把握;熟悉即要求学员对这部分内容能够理解并 把握;掌握即要求学员对这部分内容能够深刻理解并熟练掌握,同时准确地应用。该课程 的先行课程为《微观经济学》、《宏观经济学》、《世界经济概论》。 五、成绩评定方式 本门课采用闭卷考试 最终成绩=平时成绩×30%+笔试成绩×70% 平时成绩构成:考勤20%,课堂讨论20%,课外作业40%,课程论文20%。 大纲制定者:程中海 大纲审定者:蒲佐毅 修订时间:2013.9
教材:《国际贸易》 薛荣久 对外经济贸易大学出版社 2008年 参考书: 1、《国际贸易概论》 李育良等 清华大学出版社 2006年 2、《国际贸易教程》 尹翔硕 复旦大学出版社 2006年 3、《国际贸易》 海闻等 上海人民出版社 2003年 4、《国际经济学》 克鲁格曼等 中国人民大学出版社 四、学习要求 本课程理论性较强,教学过程中有关概念、理论和政策,应按"了解、熟悉、掌握"三 个层次进行。其中,了解即要求学生对这部分内容大体知道,对其中关系到国际贸易基本 理论的创立、发展的时间、人物、事件要把握;熟悉即要求学员对这部分内容能够理解并 把握;掌握即要求学员对这部分内容能够深刻理解并熟练掌握,同时准确地应用。该课程 的先行课程为《微观经济学》、《宏观经济学》、《世界经济概论》。 五、成绩评定方式 本门课采用闭卷考试。 最终成绩=平时成绩×30%+笔试成绩×70% 平时成绩构成:考勤20%,课堂讨论20%, 课外作业40%, 课程论文20%。 大纲制定者:程中海 大纲审定者:蒲佐毅 修订时间: 2013.9