霍兰德 约翰·霍兰德 约翰·霍兰德是美国约翰.霍普金斯大学心理学教授,美国著名的职业指导专家。他于1959 年提出了具有广泛社会影响的人业互择理论。这一理论首先根据劳动者的心理素质和择业倾 向,将劳动者划分为6种基本类型,相应的职业也划分为6种类型:霍兰的职业选择理论, 实质在于劳动者与职业的相互适应。霍兰德认为,同一类型的劳动和与职业互相结合,便是 达到适应状态,结果,劳动者找到适宜的职业岗位,其才能与积极性会得以很好发挥。 目录 霍兰德测验量表 霍兰德测验量表将帮助人们发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地 做出求职择业的决 实际型R调研型I 常规型c 艺术型A 企业型E社会型 策。如果您已经考虑好或选择妤了自己的职业,霍兰德测量表将使您这种考虑或选择 具有理论基础,或向您展示其他合适的职业:如果您至今尚未确定职业方向,根据自 己的情况选择一个恰当的职业目标。 霍兰德职业兴趣理论 猛兰德职业兴趣理论的定义 约翰·霍兰德( John Holland)是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授,美国著 名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人 的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣 的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴 趣与人格之间存在很高的相关性。 Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、 社会型、企业型和常规型六种类型。 霍兰德职业兴趣理论的来源 兴趣测验的研究可以追溯到20世纪初,桑代克于1912年对兴趣和能力的关系 进行了探讨。1915年詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷,标志着兴趣测验的系统研究 的开始。1927年,斯特朗编制了斯特朗职业兴趣调查表,是最早的职业兴趣测验。库 德又在1939年发表了库德爱好调查表。 953年编制了职业偏好量表,并在此基础上发展了自我指导探索(1969),据此 提出了“人格特质与工作环境相匹配”的理论(1970)。不难看出,在 Holland职业 兴趣理论提出之前,关于职业兴趣测试和个体分析是孤立的, Holland将二者有机结 合起来 霍兰德职业兴趣理论的演变 此后, Holland理论经过不断丰富和发展。1991年,Gati针对 Holland的正六边 形模型中有关相邻职业群距离相等这一假设的局限性,提出了三层次模型。两年后, Prediger在 Holland六边形模型的基础上加上人和物维度、数据和观念维度,使职业 的类型和性质有机地结合起来。美国大学考试中心在 Prediger兴趣的两维基础上, 将职业群体的具体位置标定在坐标图上,由此得到工作世界图。 六种类型内容霍兰德 约翰·霍兰德 约翰·霍兰德是美国约翰.霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。他于 1959 年提出了具有广泛社会影响的人业互择理论。这一理论首先根据劳动者的心理素质和择业倾 向，将劳动者划分为 6 种基本类型，相应的职业也划分为 6 种类型：霍兰的职业选择理论， 实质在于劳动者与职业的相互适应。霍兰德认为，同一类型的劳动和与职业互相结合，便是 达到适应状态，结果，劳动者找到适宜的职业岗位，其才能与积极性会得以很好发挥。 目录 霍兰德测验量表 霍兰德测验量表将帮助人们发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地 做出求职择业的决 策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，霍兰德测量表将使您这种考虑或选择 具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，根据自 己的情况选择一个恰当的职业目标。 霍兰德职业兴趣理论 霍兰德职业兴趣理论的定义 约翰·霍兰德（John Holland）是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著 名的职业指导专家。他于 1959 年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人 的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣 的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴 趣与人格之间存在很高的相关性。Holland 认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、 社会型、企业型和常规型六种类型。 霍兰德职业兴趣理论的来源 兴趣测验的研究可以追溯到 20 世纪初，桑代克于 1912 年对兴趣和能力的关系 进行了探讨。1915 年詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷，标志着兴趣测验的系统研究 的开始。1927 年，斯特朗编制了斯特朗职业兴趣调查表，是最早的职业兴趣测验。库 德又在 1939 年发表了库德爱好调查表。 1953 年编制了职业偏好量表，并在此基础上发展了自我指导探索（1969），据此 提出了“人格特质与工作环境相匹配”的理论（1970）。不难看出，在 Holland 职业 兴趣理论提出之前，关于职业兴趣测试和个体分析是孤立的，Holland 将二者有机结 合起来。 霍兰德职业兴趣理论的演变 此后，Holland 理论经过不断丰富和发展。1991 年，Gati 针对 Holland 的正六边 形模型中有关相邻职业群距离相等这一假设的局限性，提出了三层次模型。两年后， Prediger 在 Ho11and 六边形模型的基础上加上人和物维度、数据和观念维度，使职业 的类型和性质有机地结合起来。美国大学考试中心在 Prediger 兴趣的两维基础上， 将职业群体的具体位置标定在坐标图上，由此得到工作世界图。 六种类型内容