河南省淮湯第一高圾中彆 ★★★八年级B段语文导学案★★★ 三、四读课文,合作探究(C级) 1.写景的句子是哪几句?是按什么顺序描绘的? 2.“山随平野尽,江入大荒流”写了什么样的景象? 3.你能说说颈联描绘了怎样的意境吗? 《登岳阳楼(其一)》 、激情导入,明确目标 、三读课文,整体感知(B级) 1、首联表达了什么内容?在全诗中起什么作用? 2、颔联借用了什么典故?表达了作者怎样的感情? 3、颈联中的“万里”“三年”有什么作用? 第5页 到广阔的天地中去,聆听大自然的教诲 -布赖恩特★★★八年级 B 段语文导学案★★★ 第5页 到广阔的天地中去，聆听大自然的教诲。 -------布赖恩特 三、四读课文，合作探究（C 级） 1. 写景的句子是哪几句？是按什么顺序描绘的？ 2． “山随平野尽，江入大荒流”写了什么样的景象？ 3．你能说说颈联描绘了怎样的意境吗？ 《登岳阳楼（其一）》 一、激情导入，明确目标 二、三读课文，整体感知（B 级） 1、首联表达了什么内容？在全诗中起什么作用？ 2、颔联借用了什么典故？表达了作者怎样的感情？ 3、颈联中的“万里”“三年”有什么作用？