本课程为专业选修课,主要面向金融学、金融工程等专业本科高年级学生。学生应先修完金 融学、金融市场学、金融风险管理和金融工程等课程,以及相关的数学类和计算机类课程。 四、课程与专业毕业要求的关联性(必填项 专业毕业要求 关 L011理解他人观点、尊重他人价值观,能在不同场合用书面或口头形式, 与金融业界和公私客户进行有效沟通,能主动通过信息采集、市场分析、撰 写报告等方式清晰表达观点,为客户提供优质的金融服务,与客户保持良好 的合作关系。 L021能主动参与课程的教学工作,积极确定自已的学习目标,并主动地通 过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标 L031:市场调研能力:掌握市场调研的方法和手段,运用金融统计方法和大 数据技术,分析金融市场和产品的发展趋势,完成调研报告。 L032:投资分析能力:掌握股票、债券、外汇以及金融衍生品的定价规则和 交易策略,熟悉各金融产品的行情变化,了解国际国内经济发展的变动趋势 和调整方向,并能对市场行情进行预测。 L033:能够运用学习的知识分析和处理金融投资问题 L034:产品开发能力:掌握金融产品的运行机制和风险特征,运用金融工程 方法,通过技术分析、假设、评估和建模,设计和开发符合客户需求的金融● 1035:能够在对金融风险计算分析的基础上,提出规避风险的投资策略 L041:践行校训责任之理念,求真务实、爱岗敬业,敢于担当,具有正确的 价值观,积极进取,具备良好的自控能力和抗压力。 L051:同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员;善于从多个 维度思考问题,利用自己的知识与实践来提出新设想 1061:具备一定的信息素养,并能在工作中应用信息技术解决问题。 L071:愿意服务他人、服务企业、服务社会;为人热忱,富于爱心,懂得感 恩(“感恩、回报、爱心”为我校校训内容) L081:具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力,有国际竞争与合作 的意识能收集国际金融经济信息,具有消化国际信息、把握国际投资及交 易机会的能力。 五、课程目标/课程预期学习成果 序课程预期 课程目标 号学习成果 (细化的预期学习成果) 教与学方式评价方式 能搜集、获取达到目标所需要的学习资讨论教学法口头评价 1L0212 源,实施学习计划、反思学习计划、持小组学习课堂展示 续改进,达到学习目标。 L0342能应用经济学理论,定性和定量分析实个案教学法课堂提问 际经济问题,并预测经济发展趋势 果后作业本课程为专业选修课，主要面向金融学、金融工程等专业本科高年级学生。学生应先修完金 融学、金融市场学、金融风险管理和金融工程等课程，以及相关的数学类和计算机类课程。 四、课程与专业毕业要求的关联性（必填项） 五、课程目标/课程预期学习成果 专业毕业要求 关 联 LO11 理解他人观点、尊重他人价值观，能在不同场合用书面或口头形式， 与金融业界和公私客户进行有效沟通，能主动通过信息采集、市场分析、撰 写报告等方式清晰表达观点，为客户提供优质的金融服务，与客户保持良好 的合作关系。 LO21 能主动参与课程的教学工作，积极确定自己的学习目标，并主动地通 过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。 ● LO31：市场调研能力：掌握市场调研的方法和手段，运用金融统计方法和大 数据技术，分析金融市场和产品的发展趋势，完成调研报告。 LO32：投资分析能力：掌握股票、债券、外汇以及金融衍生品的定价规则和 交易策略，熟悉各金融产品的行情变化，了解国际国内经济发展的变动趋势 和调整方向，并能对市场行情进行预测。 LO33：能够运用学习的知识分析和处理金融投资问题 LO34：产品开发能力：掌握金融产品的运行机制和风险特征，运用金融工程 方法，通过技术分析、假设、评估和建模，设计和开发符合客户需求的金融 产品。 ● LO35：能够在对金融风险计算分析的基础上，提出规避风险的投资策略 LO41：践行校训责任之理念，求真务实、爱岗敬业，敢于担当，具有正确的 价值观，积极进取，具备良好的自控能力和抗压力。 LO51：同群体保持良好的合作关系， 做集体中的积极成员； 善于从多个 维度思考问题， 利用自己的知识与实践来提出新设想。 ● LO61：具备一定的信息素养， 并能在工作中应用信息技术解决问题。 LO71：愿意服务他人、服务企业、服务社会；为人热忱,富于爱心,懂得 感 恩(“感恩、回报、爱心”为我校校训内容) ● LO81：具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力，有国际竞争与合作 的意识；能收集国际金融经济信息，具有消化国际信息、把握国际投资及交 易机会的能力。 序 号 课程预期 学习成果 课程目标 （细化的预期学习成果） 教与学方式 评价方式 1 LO212 能搜集、获取达到目标所需要的学习资 源，实施学习计划、反思学习计划、持 续改进，达到学习目标。 讨论教学法 小组学习 口头评价 课堂展示 2 LO342 能应用经济学理论，定性和定量分析实 际经济问题，并预测经济发展趋势。 个案教学法 课堂提问 课后作业