5.羽毛球打得好的人，其网球也打得好，是因为二者之间有共同的成分，该观点属于 A.相同要素说 B.概括说 C.三维迁移理论 D.关系转换说 6.对于那些“认识到拿人家东西不对，也为此而感到羞愧，但还是抵挡不住一些好东西的 诱惑，从而出现了偷盗行为”的孩子，应加强( )的培养。 A.道德认识 B.道德信念 C.道德情感 D.道德意志 得分 评卷人 二、名词解释（每个4分，共16分） 1.深人访谈法 2.学习 3.学习策略 4.最近发展区 得分 评卷人 三、简答题（从以下4个小题中任选3个完成，每题8分，共24分） 1.遗传决定论关于心理发展的理论核心是什么？ 2.如何培养动作技能？ 3.简述创造性培养应遵循的基本原则。 4.如何培养学生的道德情感？ 9455.羽毛球打得好的人，其网球也打得好，是因为二者之间有共同的成分，该观点属于 ( ) A.相同要素说 B.概括说 C.三维迁移理论 D.关系转换说 6.对于那些“认识到拿人家东西不对，也为此而感到羞愧，但还是抵挡不住一些好东西的 诱惑，从而出现了偷盗行为”的孩子，应加强( )的培养。 A.道德认识 B.道德信念 C.道德情威 D.道德意志 得 分 评卷人 二、名词解释(每个 4分，共 16分) 1.深人访谈法 2.学习 3.学习策略 4.最近发展区 得 分 评卷人 三、简答题(从以下 4个小题中任选 3个完成，每题 8分，共 24分) .遗传决定论关于心理发展的理论核心是什么? 2.如何培养动作技能? 3.简述创造性培养应遵循的基本原则。 4.如何培养学生的道德情感? 945