2013年月 日 教 案 第9页 (1)掌握配位化合物的解离配位平衡，掌握EDTA的基本性质： 教学 (2)理解配位反应中的酸效应、共存离子效应，金属离子的副反应： 目的 (3)理解条件平衡常数的含义。 第六章配位平衡与滴定 6.1配位化合物的解离配位平衡 1.稳定常数、逐级稳定常数、累积稳定常数： 》 2.EDTA的基本性质及其配位化合物的特性。 6.2配位反应中的副反应 内 1.EDTA的酸效应及酸效应系数： 容 2.共存离子效应及共存离子效应系数：EDTA的总副反应系数： 3.金属离子的副反应及副反应系数： 4.条件平衡常数的含义及表达形式 重点：1、稳定常数、逐级稳定常数、累积稳定常数： 2、EDTA的基本性质：EDTA的酸效应系数、总副反应系数： 3、金属离子的总副反应系数： 教学重 4、条件平衡常数的含义及表达形式。 点、难 教学方法：介绍稳定常数的表达式，不稳定常数的定义，两者之间的关系： 点及教 逐级稳定常数的概念、累积稳定常数的表达式：EDTA的性质及型体分布： 学纺法 配位反应中的副反应类型：EDTA的酸效应与酸效应系数的定义及表达式： EDTA的酸效应与酸效应系数的定义及表达式，共存离子效应：金属离子 的副反应及副反应系数，配位效应及系数：条件稳定常数的定义及其表 达式。 作业题 思考题：板书中的例题。 1.本次课教学内容完成情况： 课 ①顺利：②较紧张：③未完成： ④其他： 后 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差： 记 3.教学内容深、广度：①合适⊙较合适@不合适 4.其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 2013 年 月 日 教 案 第 9 页 教学 目的 （1）掌握配位化合物的解离配位平衡，掌握 EDTA 的基本性质； （2）理解配位反应中的酸效应、共存离子效应，金属离子的副反应； （3）理解条件平衡常数的含义。 教 学 内 容 第六章 配位平衡与滴定 6.1 配位化合物的解离配位平衡 1.稳定常数、逐级稳定常数、累积稳定常数； 2.EDTA 的基本性质及其配位化合物的特性。 6.2 配位反应中的副反应 1.EDTA 的酸效应及酸效应系数； 2.共存离子效应及共存离子效应系数；EDTA 的总副反应系数； 3.金属离子的副反应及副反应系数； 4.条件平衡常数的含义及表达形式 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：1、稳定常数、逐级稳定常数、累积稳定常数； 2、EDTA 的基本性质；EDTA 的酸效应系数、总副反应系数； 3、金属离子的总副反应系数； 4、条件平衡常数的含义及表达形式。 教学方法：介绍稳定常数的表达式，不稳定常数的定义，两者之间的关系； 逐级稳定常数的概念、累积稳定常数的表达式；EDTA 的性质及型体分布； 配位反应中的副反应类型；EDTA 的酸效应与酸效应系数的定义及表达式； EDTA 的酸效应与酸效应系数的定义及表达式，共存离子效应；金属离子 的副反应及副反应系数，配位效应及系数；条件稳定常数的定义及其表 达式。 作业题 思考题：板书中的例题。 课 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利 ： ②较紧张： ③未完成： ④其他： 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差： 3．教学内容深、广度：合适 较合适 不合适 4．其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等