分) (二)(15分) 15.(3分)(1)恍然大悟(称赞绝了);(2)十一点以后,菜就便宜下来了(意近即可):(3) 处理品(每点1分) 16.(3分)生活节俭(精打细算、精明);爱校爱生(捐资助学、师德高尚)。例子略(每 点1分,举例1分) 17.(2分)与后文李教授的让人“三呼万岁”的考查方式(令人叫绝的市场调查分析、让 人赞叹的捐资助学行为)(1分)形成鲜明的对比(1分),有先抑后扬之效果。 18.(4分)“天降大雨”是环境描写,渲染了李教授去世的悲凉气氛(烘托我们悲伤的心情) (1分);“我们大哭”是动作描写,表达了对李教授英年早逝的痛心(1分),更有对李 教授捐款助学的感动(1分)。两个简短的句子独立成段,有强调意味,令人难忘(1 分)。 19.(3分)C(“才”字表现了李教授当时收入微薄,居然节约出一万四千元的捐款,很不 容易,尤其令人感动) (三)(12分) 20.(3分)龙的象征意义龙能飞翔致雨龙成皇家象征(每点1分) 21.(3分)不能调换(1分)。因为【A】【B】是按照时间顺序来写的:与本段“因其罕 见,形象才慢慢起变化,后又被神化”相照应:【A】中龙没有犄角,【B】中龙已有 角冠。(每点1分,答出其中任意两点即可,只答“不能调换”而不阐述理由不得分) (2分)“起码”表示最低限度,说明龙有致雨神力的认识出现年代极早(也有可能在 商代之前)(1分),这体现了说明文语言的准确性(1分)。(没有分析,只说“体 现了说明文语言的准确性”不得分) 23.(2分)增添文章的情趣(1分):也为龙成为皇帝的象征提供了佐证(1分) 24.(2分)B 三(50分) 25.(50分) (一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序:整体评定基础等级;37分以上 (含37分)的作文再评定发展等级。 基础等级:从内容、表达、结构三方面评定作文类别 项目/卷类 内容 中心非常明确:;内容具体文体规范:语言通畅:结构完整:条理清楚 类卷(50-43分)实:思想健康:感情真挚 枧观点正确。 无病句 分段恰当。 二类卷(42-35分)中心明确;内容具体:思想文体规范:语言通顺:结构完整:条理较 健康:观点正确 病句少(1-2句) 楚;能够分段。 三类卷(34-27分) 中心较明确:内容较具体:文体基本规范:语言尚嗑构较完整:条理尚 观点基本正确 通顺;病句多(3-4句)清楚;分段不当。 四类卷(26-18分)中心不够明确:内容不够具文体不够规范:语言不 体;观点有偏差 通顺病句多6-6句)不成篇 五类卷(17分以下)中心不明确:内容不具体:体不合规范:语言极 枧点不正确。 不通顺;病句很多(7句不成篇。 以上) 2.发展等级:发展分不超过7分,以下四条具备一条即可得发展分 ①主题深刻:②选材精当:③有一定文采;④有一点创新分） （二）（15 分） 15．（3 分）（1）恍然大悟（称赞绝了）；（2）十一点以后，菜就便宜下来了（意近即可）；（3） 处理品（每点 1 分） 16．（3 分）生活节俭（精打细算、精明）；爱校爱生（捐资助学、师德高尚）。例子略（每 点 1 分，举例 1 分） 17．（2 分）与后文李教授的让人“三呼万岁”的考查方式（令人叫绝的市场调查分析、让 人赞叹的捐资助学行为）（1 分）形成鲜明的对比（1 分），有先抑后扬之效果。 18．（4 分）“天降大雨”是环境描写，渲染了李教授去世的悲凉气氛（烘托我们悲伤的心情） （1 分）；“我们大哭”是动作描写，表达了对李教授英年早逝的痛心（1 分），更有对李 教授捐款助学的感动（1 分）。两个简短的句子独立成段，有强调意味，令人难忘（1 分）。 19．（3 分）C（“才”字表现了李教授当时收入微薄，居然节约出一万四千元的捐款，很不 容易，尤其令人感动） （三）（12 分） 20．（3 分）龙的象征意义 龙能飞翔致雨 龙成皇家象征（每点 1 分） 21．（3 分）不能调换（1 分）。因为【A】【B】是按照时间顺序来写的；与本段“因其罕 见，形象才慢慢起变化，后又被神化”相照应；【A】中龙没有犄角，【B】中龙已有 角冠。（每点 1 分，答出其中任意两点即可，只答“不能调换”而不阐述理由不得分） 22．（2 分）“起码”表示最低限度，说明龙有致雨神力的认识出现年代极早（也有可能在 商代之前）（1 分），这体现了说明文语言的准确性（1 分）。（没有分析，只说“体 现了说明文语言的准确性”不得分） 23.（2 分）增添文章的情趣（1 分）；也为龙成为皇帝的象征提供了佐证（1 分）。 24．（2 分）B 三（50 分） 25．（50 分） (一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序：整体评定基础等级；37 分以上 (含 37 分)的作文再评定发展等级。 1．基础等级：从内容、表达、结构三方面评定作文类别。 项目/卷类 内 容 表 达 结 构 一类卷(50—43分) 中心非常明确；内容具体充 实；思想健康；感情真挚； 观点正确。 文体规范；语言通畅； 无病句。 结构完整；条理清楚； 分段恰当。[ 来源:学§科§网] 二类卷(42—35分) 中心明确；内容具体；思想 健康；观点正确。 文体规范；语言通顺； 病句少(1—2句)。 结构完整；条理较清 楚；能够分段。 三类卷(34—27分) 中心较明确；内容较具体； 观点基本正确。 文体基本规范；语言尚 通顺；病句多(3—4句)。 结构较完整；条理尚 清楚；分段不当。 四类卷(26—18分) 中心不够明确；内容不够具 体；观点有偏差。 文体不够规范；语言不 通顺；病句多(5—6句)。 不成篇。 五类卷(17分以下) 中心不明确；内容不具体； 观点不正确。 文体不合规范；语言极 不通顺；病句很多(7句 以上)。 不成篇。 2．发展等级：发展分不超过 7 分，以下四条具备一条即可得发展分。 ①主题深刻；②选材精当；③有一定文采；④有一点创新