依据国家信息化的战略定位,緊密集合“互联网+”和“云、物、移、大、 智”的最新发展,结合我院的办学积累和信管专业的发展,将“云计算”、“大数 据”、“互联网+”和信管专业相结合,形成“信息管理数据分析”、“信息系统运 维管理”两个人才培养方向。并在此基础上将两个人才培养方向细分为四个子方 向,分别是软件开发、数据分析与大数据应用、互联网应用开发、系统运维。 通过树立人才培养的技术方向,改变本专业前期在教学体系上存在的“杂 乱、无方向”的现象,使信管专业人才培养目标更加清晰,更符合行业需求。 3.2课程体系 公共课 分类序号课程名称 考核学分 1|马克思主义基本原理概论 2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3|中国近现代史纲要 4思想道德修养与法律基础 5形势与政策 321 修|6职业生涯规划 考试 7大学生就业指导与创业教育 考试 8体育 考试 9大学英语 考试 10军事理论与训练 考试 11大学生心理健康教育 考查 88221 1美术鉴赏 考查 2音乐鉴赏 考查 限选课 3大学英语D 考试 4学术英语 考试 5专业英语 考试 6|概率论与数理统计 考试 2、专业基础课 分类序号课程名称 考核学分 1高等数学 考试 必修课 2线性代数 考试 3管理学原理 考试 4|信息技术基础(C语言) 考试依据国家信息化的战略定位，紧密集合“互联网+”和“云、物、移、大、 智”的最新发展，结合我院的办学积累和信管专业的发展，将“云计算”、“大数 据”、“互联网+”和信管专业相结合，形成“信息管理数据分析”、“信息系统运 维管理”两个人才培养方向。并在此基础上将两个人才培养方向细分为四个子方 向，分别是软件开发、数据分析与大数据应用、互联网应用开发、系统运维。 通过树立人才培养的技术方向，改变本专业前期在教学体系上存在的“杂、 乱、无方向”的现象，使信管专业人才培养目标更加清晰，更符合行业需求。 3.2 课程体系 1、公共课 分类 序号 课程名称 考核 学分 必 修 课 1 马克思主义基本原理概论 考试 3 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 考试 5 3 中国近现代史纲要 考试 3 4 思想道德修养与法律基础 考试 3 5 形势与政策 考试 2 6 职业生涯规划 考试 1 7 大学生就业指导与创业教育 考试 2 8 体育 考试 8 9 大学英语 考试 8 10 军事理论与训练 考试 2 11 大学生心理健康教育 考查 2 限 选 课 1 美术鉴赏 考查 1 2 音乐鉴赏 考查 1 3 大学英语 D 考试 3 4 学术英语 考试 3 5 专业英语 考试 3 6 概率论与数理统计 考试 3 2、专业基础课 分类 序号 课程名称 考核 学分 必 修 课 1 高等数学 考试 9 2 线性代数 考试 3 3 管理学原理 考试 3 4 信息技术基础（C 语言） 考试 3