《学生沙龙与学术论文写作》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：学术沙龙与学术论文写作 英文名称：Academic Sharon and Academic Writing 课程类别：专业选修课 学 时：16 分：1 适用对象：行政管理专业 考核方式：考查 先修课程：行政管理学、公共政策学 二、课程简介 本课程为行政管理专业的专业必修课，属于学术研究的案例课。本课程的载 学目标是：1、使学生建立辩证唯物主义的认识论和方法论意识，掌握学术论文 写作的基本方法和技巧：2、对新时代中国社会科学研究人员的学术研究工作的 性质、方法和职责形成比较深入的了解：3、对学术作品形成合理的评价和认知 标准4、为学年论文和毕业论文的写作打下坚实的基础。 三、课程性质与目的 本课程是综合必修课程。课程重点在于让学生掌握马克思主义的世界观、认 识论和方法论，形成对学术研究性质与逻辑体系的系统认知，掌握论文选题的基 本功，了解学术规范的基本内容。课程难点在于让学生熟悉学术脉络或学术背景 的概念，形成学术思维的习惯。 四、教学内容及要求 (一)总学时：16学时 知识单元1：导论 学习内容： 1.什么是马克思主义的认识论和方法论、学术和学术论文。 2.学术论文写作的认识论前提 3.课程内容介绍 学习目标： 重点掌握学术研究的性质。 作业： 1.根据提示搜集代表性的研究论文。 2. 和同学讨论学术研究的干扰因素 知识单元2：如何确定论文选题 学习内容 1.影响论文选题的因素。 《学生沙龙与学术论文写作》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：学术沙龙与学术论文写作 英文名称：Academic Sharon and Academic Writing 课程类别：专业选修课 学 时：16 学 分：1 适用对象: 行政管理专业 考核方式：考查 先修课程：行政管理学、公共政策学 二、课程简介 本课程为行政管理专业的专业必修课，属于学术研究的案例课。本课程的教 学目标是：1、使学生建立辩证唯物主义的认识论和方法论意识，掌握学术论文 写作的基本方法和技巧；2、对新时代中国社会科学研究人员的学术研究工作的 性质、方法和职责形成比较深入的了解；3、对学术作品形成合理的评价和认知 标准；4、为学年论文和毕业论文的写作打下坚实的基础。 三、课程性质与目的 本课程是综合必修课程。课程重点在于让学生掌握马克思主义的世界观、认 识论和方法论，形成对学术研究性质与逻辑体系的系统认知，掌握论文选题的基 本功，了解学术规范的基本内容。课程难点在于让学生熟悉学术脉络或学术背景 的概念，形成学术思维的习惯。 四、教学内容及要求 （一） 总学时：16学时 知识单元 1：导论 学习内容： 1．什么是马克思主义的认识论和方法论、学术和学术论文。 2．学术论文写作的认识论前提。 3．课程内容介绍 学习目标： 重点掌握学术研究的性质。 作业： 1． 根据提示搜集代表性的研究论文。 2． 和同学讨论学术研究的干扰因素。 知识单元 2：如何确定论文选题 学习内容： 1． 影响论文选题的因素