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3.1.1PLC分类 常用开关电器的工作原理、特 搜索总结当今运用比较 3.1.2PLC结构 点、应用场合和表示符号,电器 广泛的PLC型号并简单了解 3.1.3PLC发展状况和趋势 控制电路设计规范:可编程序控 它们之间的区别与优缺点。 3.1.4了解PLC输入电路的 制器的基本结构、原理,编程语 2.认知常见的PLC产品.世 类型和传感器输出信号的 言及指令系统。 界上PLC产品可按地域分成 形式 掌握源型与漏型输入区别,并重 三大流派:一个流派是美国 3.1.5了解PLC的几种输出 点了解西门子PLC源型与漏型 3.1PLC概述 产品,一个流派是欧洲产品 电路形式和他们的求别 输入与其他厂家PLC的区别 个流派是日本产品。重点 第三单 了解德国西门子公司PLC产 品。 元 PLC 3 画出实验中“步进电机运 控制系 动控制”PLC输入输出电路。 统 重点在所使用相应型号PLC 在了解西门子PLC 端子定义与接线。 3.2.1S7-200/300可编程序 1.熟悉S7-200/300系列的编程 1.学习S7-200/300系列软件 的基础上,学习其 的基本指令与编程方法 控制器的外部接线方法。 编程并进行仿真。 它品牌PLC,掌握 其不同点,及其相 3.2.2 STEP-Micro/WIN32 2.了解编程软件 2.运用编程软件用梯形图编 3.2PLC编程 编程软件功能 STEP-Micro/WIN32的编程环 写实验“步进电机运动控制 应的应用场合 境及使用方法。 的程序,并在实验台上编译 3.学握与、或、非逻辑功能的 运行。 编程方法。 3.3.1建立I/O映像区 掌握PLC工作原理,包括软件 1.工业控制应用,PLC控制 以所学基础知识 3.3.2循环扫描的工作方式 安装及硬件连接,通信参数的设 电机转向与速度来实现深孔 为依据设计基于 3.3.3PLC工程应用实例 置和修改。 钻组合机床钻头的进刀、退 PLC技术的小型 了解其工作方式,包括功能指令 3.3PLC的工作 刀与工作时长。 自动化生产线控 的使用与输入输出端口的分配: 原理及应用 10 2.电气控制应用,PLC控制 制系统,占总成 应用PLC进行工程实例设计。 步进电机来实现机械手精确 绩的5%。 横向、纵向移动抓放工件: 3.以上两个工程实例练习 首先规划好每个实验的具体 第三单 元 PLC 控制系 统 3.1 PLC 概述 2 3.1.1 PLC 分类 3.1.2 PLC 结构 3.1.3 PLC 发展状况和趋势 3.1.4 了解 PLC 输入电路的 类型和传感器输出信号的 形式 3.1.5 了解 PLC 的几种输出 电路形式和他们的求别 常用开关电器的工作原理、特 点、应用场合和表示符号,电器 控制电路设计规范;可编程序控 制器的基本结构、原理,编程语 言及指令系统。 掌握源型与漏型输入区别,并重 点了解西门子 PLC 源型与漏型 输入与其他厂家 PLC 的区别 1. 搜索总结当今运用比较 广泛的PLC型号并简单了解 它们之间的区别与优缺点。 2. 认知常见的 PLC 产品。世 界上PLC产品可按地域分成 三大流派:一个流派是美国 产品,一个流派是欧洲产品, 一个流派是日本产品。重点 了解德国西门子公司PLC产 品。 3. 画出实验中“步进电机运 动控制”PLC 输入输出电路。 重点在所使用相应型号 PLC 端子定义与接线。 在了解西门子 PLC 的基础上,学习其 它品牌 PLC,掌握 其不同点,及其相 应的应用场合 3.2 PLC 编程 8 3.2.1 S7-200/300 可编程序 的基本指令与编程方法 3.2.2 STEP-Micro/WIN32 的 编程软件功能 1. 熟悉 S7-200/300 系列的编程 控制器的外部接线方法。 2.了解编程软件 STEP-Micro/WIN32 的编程环 境及使用方法。 3. 掌握与、或、非逻辑功能的 编程方法。 1.学习 S7-200/300 系列软件 编程并进行仿真。 2.运用编程软件用梯形图编 写实验“步进电机运动控制” 的程序,并在实验台上编译 运行。 3.3 PLC 的工作 原理及应用 10 3.3.1 建立 I/O 映像区 3.3.2 循环扫描的工作方式 3.3.3 PLC 工程应用实例 掌握 PLC 工作原理,包括软件 安装及硬件连接,通信参数的设 置和修改。 了解其工作方式,包括功能指令 的使用与输入输出端口的分配。 应用 PLC 进行工程实例设计。 1. 工业控制应用,PLC 控制 电机转向与速度来实现深孔 钻组合机床钻头的进刀、退 刀与工作时长。 2. 电气控制应用,PLC 控制 步进电机来实现机械手精确 横向、纵向移动抓放工件。 3.以上两个工程实例练习, 首先规划好每个实验的具体 以所学基础知识 为依据设计基于 PLC 技术的小型 自动化生产线控 制系统,占总成 绩的 5%
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