便是丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣 服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望, 便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去, 开了门,坐下念生书。十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先 生来了,我背了生书,才回家吃早饭。 我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句, 打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯 的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时, 关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许 我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这 时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。 我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不 老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上 但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她 说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许 我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年 多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头 舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。 1.用自己的话概括以上三段的主要内容。主要写母亲对我的管教,学习上的督促 和做人的训导。 2.在学习方面,母亲是如何要求我的?母亲对我学习的督促是非常严格的,每天 天刚亮时,她把我的衣服穿好,催我去上早学。“十天之中,总有八九天我是第 个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭 3.在做人方面,母亲又是怎样训导我的?.在做人方面,母亲对我的管教则近乎 严厉了,“每天天刚亮,把我叫醒”,反思头天的错误,认错。“她从来不在别 人面前骂我一句,打我一下。”但行罚时,不许“哭出声音来”。因我说了一句 轻薄的话而受到重重的责罚。便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣 服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望， 便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去， 开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先 生来了，我背了生书，才回家吃早饭。 我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句， 打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯 的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时， 关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许 我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这 时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。 我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不 老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。 但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她 说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许 我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年 多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头 舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。 1.用自己的话概括以上三段的主要内容。主要写母亲对我的管教，学习上的督促 和做人的训导。 2.在学习方面，母亲是如何要求我的？母亲对我学习的督促是非常严格的，每天 天刚亮时，她把我的衣服穿好，催我去上早学。“十天之中，总有八九天我是第 一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。” 3.在做人方面，母亲又是怎样训导我的？.在做人方面，母亲对我的管教则近乎 严厉了，“每天天刚亮，把我叫醒”，反思头天的错误，认错。“她从来不在别 人面前骂我一句，打我一下。”但行罚时，不许“哭出声音来”。因我说了一句 轻薄的话而受到重重的责罚