奖。1996年系里增设基础课“谱学导论”,本课程的分子结构测定方法原理及应用移入“谱学导 论 在第一版实践经验基础上,由范康年主编完成了“物理化学”第二版的编写,已于2005年6月 由高等教育出版社作为普通高等教育“十五国家级规划教材出版。第二版教材是在十多年的教 学实践中,学习了国外先进教材的经验,根据国内外物理化学教学的发展趋势,结合复旦的教 学体会,对教学体系作了多次变革。其中最重大的变动是将微观内容放到物理化学课程的最前 面讲授,使得微观理论成为学习物理化学原理的基础,然后通过统计热力学的过渡,使得物理 化学的教学内容从微观过渡到宏观,在此基础上再讨论平衡体系热力学和反应体系动力学等方 面的性质,赋予教学内容以更深的内涵 本大纲是根据以上演变形成的。已于2005年秋开始执 编制者:范康年 审查者:徐华龙 研究室主任贺鹤勇 系主任唐颐 制定日期:2006年12月7 奖。1996 年系里增设基础课“谱学导论”，本课程的分子结构测定方法原理及应用移入“谱学导 论”。 在第一版实践经验基础上，由范康年主编完成了“物理化学”第二版的编写，已于 2005 年 6 月 由高等教育出版社作为普通高等教育“十五”国家级规划教材出版。第二版教材是在十多年的教 学实践中，学习了国外先进教材的经验，根据国内外物理化学教学的发展趋势，结合复旦的教 学体会，对教学体系作了多次变革。其中最重大的变动是将微观内容放到物理化学课程的最前 面讲授，使得微观理论成为学习物理化学原理的基础，然后通过统计热力学的过渡，使得物理 化学的教学内容从微观过渡到宏观，在此基础上再讨论平衡体系热力学和反应体系动力学等方 面的性质，赋予教学内容以更深的内涵。 本大纲是根据以上演变形成的。已于 2005 年秋开始执行。 编制者: 范康年 审查者: 徐华龙 研究室主任: 贺鹤勇 系主任: 唐颐 制定日期: 2006 年 12 月