四、教学内容及要求 导论 (一)目的与要求 通过本章的学习，学生应掌握全球经济的概念并明确其内涵：理解这门学科 重点研究的问题、本门课程的主要研究对象，以及学习这门课程的意义。 (二)教学内容 一、全球经济的内涵 二、全球经济的形成与发展 三、全球经济的研究对象 四、基本矛盾和基本特征 五、研究方法 六、学习本课程的意义 (三)思考与实践 思考全球经济的内涵 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学 思政内容：介绍我国在当前国际经济中的地位，展示说明我国作为全球经 济政治大国所取得的巨大进步和辉煌成就，激发学生自信心和自豪感。 第1章全球经济形成 (一)目的与要求 通过本章的学习学生应掌握国际分工及世界市场的相关知识：了解世界市场 形成所经历的历史阶段、发展脉络及变化趋势特别是对世界经济的新发展及世界 经济格局的变化有一个清晰的认识。 (二)教学内容 一、国际分工和世界市场 二、世界经济的形成过程 三、20世纪世界经济的动荡 四、世界经济格局的演变 (三)思考与实践 思考世界经济格局的变化 理解国际分工和世界市场 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学 思政内容：以我国与世界其他主要国家和地区的经济贸易活动的相关数据， 四、教学内容及要求 导论 （一）目的与要求 通过本章的学习，学生应掌握全球经济的概念并明确其内涵；理解这门学科 重点研究的问题、本门课程的主要研究对象，以及学习这门课程的意义。 （二）教学内容 一、全球经济的内涵 二、全球经济的形成与发展 三、全球经济的研究对象 四、基本矛盾和基本特征 五、研究方法 六、学习本课程的意义 （三）思考与实践 思考全球经济的内涵 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学 思政内容：介绍我国在当前国际经济中的地位，展示说明我国作为全球经 济政治大国所取得的巨大进步和辉煌成就，激发学生自信心和自豪感。 第 1 章 全球经济形成 （一）目的与要求 通过本章的学习学生应掌握国际分工及世界市场的相关知识；了解世界市场 形成所经历的历史阶段、发展脉络及变化趋势特别是对世界经济的新发展及世界 经济格局的变化有一个清晰的认识。 （二）教学内容 一、国际分工和世界市场 二、世界经济的形成过程 三、20 世纪世界经济的动荡 四、世界经济格局的演变 （三）思考与实践 思考世界经济格局的变化 理解国际分工和世界市场 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学 思政内容：以我国与世界其他主要国家和地区的经济贸易活动的相关数据