《会计核算基础》教案 专业佥班级 教师 授课时间年月日 教学课趣汇总记账凭证与电算化 处理程序 教学学时2学时教案编号|NO032 教学 通过本次教学,要求学生口述会计电算化会计处理程序的基本内容, 目的李江恶忆账先话的编制方法知远恶记账凭证会计处理程序的基本内 重点 汇恿记账凭证的编制 汇总记账凭证会计处理程序的内容与特点 教材 分析/难点 汇总记账凭证的编制方法 关键点 账簿的登记依据 教学 方法 讲授、指导自习、对比分析 教学 手段 图表,电化、常規。 〖引旧入新〗记帐凭证内容和填制方法回顾(5′) 〖讲述新课〗 汇总记账凭证表会计处理程序 学1汇总记账凭证会计处理程序的凭证与账薄设置(5′) 2汇总记账凭证的编制(10′) 3.汇慈记账凭证会计处理程序的基本内容(10′ 程及时间分配 厶.记账凭证汇总表会计处理程序举例说明(25′) 会计电算化会计处理程序 1.会计电算化会计处理意义(5′ 2.会计电算化会计处理程序的基本内容(15) 3.会计电算化会计处理程序的基本流程(10 〖思考总结〗归纳本次教学内容,布置思考或作业。(5′) 教研室主任审查签字 教案设计:周军第9页《会计核算基础》 教 案 教案设计：周 军 第 9 页 专业 会计 班级 教师 授课时间 年 月 日 教学课题 汇总记账凭证与电算化 处理程序 教学学时 2 学时 教案编号 NO.032 教学 目的 通过本次教学，要求学生口述会计电算化会计处理程序的基本内容， 掌握汇总记账凭证的编制方法，知晓汇总记账凭证会计处理程序的基本内 容，能熟练运用该处理程序进行日常会计业务处理。 教材 分析 重 点 汇总记账凭证的编制 汇总记账凭证会计处理程序的内容与特点 难 点 汇总记账凭证的编制方法 关键点 账簿的登记依据 教学 方法 讲授、指导自习、对比分析 教学 手段 图表，电化、常规。 教 学 过 程 及 时 间 分 配 〖引旧入新〗记帐凭证内容和填制方法回顾（5′） 〖讲述新课〗 汇总记账凭证表会计处理程序 1 汇总记账凭证会计处理程序的凭证与账簿设置（5′） 2 汇总记账凭证的编制（10′） ⒊汇总记账凭证会计处理程序的基本内容（10′） ⒋记账凭证汇总表会计处理程序举例说明（25′） 会计电算化会计处理程序 ⒈会计电算化会计处理意义（5′） ⒉会计电算化会计处理程序的基本内容（15） ⒊会计电算化会计处理程序的基本流程（10′） 〖思考总结〗归纳本次教学内容，布置思考或作业。（5′） 教研室主任审查签字