“孩子在他周围——在学校走廊 的墙壁上、在教室里、在活动室里经 常看到的一切,对于他精神面貌的形 成具有重大的意义。这里的任何东西 都不应当是随便安排的。孩子周围的 环境应当对他有所诱导,有所启示 我们竭力要使孩子所看到的每幅画 读到的每句话,都能启发他去联系自 己和同学。” 苏霍姆林斯基