八年级语文上册阅读解题技巧训练讲义 技巧准备——语文阅读理解解题的一般思路 通常拿到一篇阅读理解文本,不论文体如何,通常会做一下工作: 根据时间或是个人习惯,可以首先快速浏览下题目,做到心中有数,使阅读以及做题时具有针对性 2.快速浏览文段,标出段落标号,方便答题时迅速找到与题目对应的相关文段的位置 3.浏览文段的同时,标记处段落关键句、中心句以及具有承上启下作用的过渡语句或段落; 4.着重阅读加点词或是划线语句的上下文,认真揣摩文意: 5.多多留意文段开头或是结束段、文章题目 说明文阅读篇 第一讲把握说明对象识别说明方法 、四面入手把握说明对象 (一)何谓说明文? 说明文是对客观事物、事理进行介绍、解说的一种文体:它要求对事物的特征作出直接的说明。所谓特征即这 事物区别于其他的事物本质特征。 说明文对事物特征的概括有三种情况:一是说明单个事物的特征;二是综合说明一类事物的共同特征;三是抽象 出事物本质特征 无论是中考还是高考,其阅读理解当中的科普类文章均可看做是说明文,因此掌握一定的说明文阅读技巧是十分 必要的 (二)如何正确把握说明事物的特征? 1.区分说明文的类型 根据说明对象的不同,说明文通常分为事物性说明文和事理性说明文 事物性说明文——从事物的形状、性质、方位、构造、类别以及功能方面进行说明(采用空间或时间说明顺序) 课文举例:《故宫博物院》《苏州园林》《中国石拱桥》 事物性说明文一一从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明(多采用逻辑顺序) 果文举例:《桥之美》 2.“关键句”“中心句”法 通常情况下,作者为了行文清楚明了并能准确的说明事物的特征,就会将有关事物特征的句子放在显著的位置- 篇首或是节前。而且无论是关键句还是中心句都是简洁明了的,因为把握住这句,是我们能够迅速把握事物说 明特征的不二法门。 例题 石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。古人神话说,雨后彩虹是"人间天上的桥″,通过彩虹就能上天。我国的诗人 爱把拱桥比作虹,说拱桥是"卧虹灬飞虹″等 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄 跨在江河之上,发挥交通作用 3.借助说明内容概括事物特征 并不是每篇文章都能在显著位置找到关键句或是中心句,那么这个时候就需要我们人仔细认真的研读文章或是语 段,在分析归纳的基础上总结出事物的特征。 例题 荷花何以出淤泥而不染?是因为荷的表面十分光滑,污垢难以停留? 不是 科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,净是20微米大小的“疙瘩”。这 被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去硏制涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永 葆鲜艳的色彩八年级语文上册阅读解题技巧训练讲义 技巧准备——语文阅读理解解题的一般思路 通常拿到一篇阅读理解文本，不论文体如何，通常会做一下工作： 1． 根据时间或是个人习惯，可以首先快速浏览下题目，做到心中有数，使阅读以及做题时具有针对性； 2． 快速浏览文段，标出段落标号，方便答题时迅速找到与题目对应的相关文段的位置； 3． 浏览文段的同时，标记处段落关键句、中心句以及具有承上启下作用的过渡语句或段落； 4． 着重阅读加点词或是划线语句的上下文，认真揣摩文意； 5． 多多留意文段开头或是结束段、文章题目。 说明文阅读篇 第一讲 把握说明对象 识别说明方法 一、四面入手 把握说明对象 （一）何谓说明文？ 说明文是对客观事物、事理进行介绍、解说的一种文体；它要求对事物的特征作出直接的说明。所谓特征即这一 事物区别于其他的事物本质特征。 说明文对事物特征的概括有三种情况：一是说明单个事物的特征；二是综合说明一类事物的共同特征；三是抽象 出事物本质特征。 无论是中考还是高考，其阅读理解当中的科普类文章均可看做是说明文，因此掌握一定的说明文阅读技巧是十分 必要的。 （二）如何正确把握说明事物的特征？ 1．区分说明文的类型 根据说明对象的不同，说明文通常分为事物性说明文和事理性说明文。 事物性说明文——从事物的形状、性质、方位、构造、类别以及功能方面进行说明（采用空间或时间说明顺序） 课文举例：《故宫博物院》《苏州园林》《中国石拱桥》 事物性说明文——从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明（多采用逻辑顺序） 课文举例：《桥之美》 2．“关键句”、“中心句”法 通常情况下，作者为了行文清楚明了并能准确的说明事物的特征，就会将有关事物特征的句子放在显著的位置— —篇首或是节前。而且无论是关键句还是中心句都是简洁明了的，因为把握住这句，是我们能够迅速把握事物说 明特征的不二法门。 例题： 石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。古人神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人 爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄 跨在江河之上，发挥交通作用。 3．借助说明内容 概括事物特征 并不是每篇文章都能在显著位置找到关键句或是中心句，那么这个时候就需要我们人仔细认真的研读文章或是语 段，在分析归纳的基础上总结出事物的特征。 例题： 荷花何以出淤泥而不染？是因为荷的表面十分光滑，污垢难以停留？ 不是。 科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，净是 20 微米大小的“疙瘩”。这 一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永 葆鲜艳的色彩