8、杨柳科( Salicaceae) 9、芸香科( Rutaceae) 10、伞形科( Unbertliferae) 11、菊科( Compositae) 12、茄科( Solanaceae) 举例法 13、唇形科( abital (二)单子叶植物纲( Monocotyledoneae) 14、百合科( Liliaceae 15、禾本科( Gramineae) 四、教学内容: 课目一:细胞基本结构 学时 1.目的要求:掌握细胞的基本结构。 2.重点与难点;重点是真核细胞的基本结构。难点细胞器的种类与功能的比较, 绪论 第一节植物与植物界 、植物的多样性(10分钟) 植物界的基本特征和生物界的划分 (二)生物界的划分 1.二界系统: 2.三界系统: 3.四界系统: 4.五界系统 5.六界系统: 第二节:植物在自然界中的作用(10分钟) 植物的合成作用和矿化作用 光合作用 矿化作用 二.植物在自然界物质循环中的作用 1、碳循环 2、氮循环 第三节:植物学的研究对象(20分钟) 研究对象:植物各类群的形态结构,分类和有关生命活动发育规律以及植物和外界环境建多 种关系的科学。 二.分支科学: 1、植物形态学 2、植物分类学 3、植物生理学:13 ８、杨柳科(Salicaeae) ９、芸香科(Rutaceae) １０、 伞形科(Unbertliferae) １１、 菊 科(Compositae) １２、 茄科(Solanaceae) １３、 唇形科(Labiatae) （二） 单子叶植物纲(Momocotyledomeae) １４、 百合科(Liliaceae) １５、 禾本科(Gramineae) 举例法 四、教学内容： 课目一: 细胞基本结构 2 学时 1．目的要求：掌握细胞的基本结构。 2．重点与难点；重点是真核细胞的基本结构。难点细胞器的种类与功能的比较， 绪论 第一节植物与植物界 一、植物的多样性 （10 分钟） 二、植物界的基本特征和生物界的划分 （二）生物界的划分 1.二界系统： 2. 三界系统： 3. 四界系统： 4. 五界系统： 5. 六界系统： 第二节：植物在自然界中的作用 （10 分钟） 一．植物的合成作用和矿化作用 光合作用： 矿化作用： 二．植物在自然界物质循环中的作用 1、碳循环 2、氮循环 第三节：植物学的研究对象（20 分钟） 一．研究对象：植物各类群的形态结构，分类和有关生命活动发育规律以及植物和外界环境建多 种关系的科学。 二．分支科学： 1、植物形态学： 2、植物分类学： 3、植物生理学：