《观潮》说课稿 [说教材] 《观潮》一课是小学语文四年级上册的一篇课文,课文通过作者 的所见、所闻、所感,向读者介绍了自古以来被称为”天下奇观的钱 塘江大潮。文章思路清晰,语言生动,给人以身临其境的感觉,是一 篇进行热爱祖国大好河山的教育,培养留心周围事物习惯的好教材。 说学生] 四年级的学生思维活跃,求知欲强,乐于表达,乐于与人交流, 但他们的生活经验毕竟有限,对文中描绘的钱塘江大潮的雄伟景象, 仅凭想象难以深刻感受,需教师提供直观的图象帮助理解 说目标] 依据大纲的要求,教材特点及学生实际,制定以下的教学目标及 重难点: 1、体会钱塘江大潮的壮观与雄奇,激发热爱祖国大好河山的强 烈的情感。 2、激发学生读书的热情,提高学生品味词句的能力 3、学习作者有顺序、抓特点的观察方法,培养留心观察周围事 物的习惯。 教学重点是理解潮来之时”的记叙 教学难点是体会钱塘江大潮的雄壮的磅礴的气势 说教学] 学生是学习和发展的主体,语文教学应以学生自读自悟、自学探《观潮》说课稿 ［说教材］ 《观潮》一课是小学语文四年级上册的一篇课文，课文通过作者 的所见、所闻、所感，向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱 塘江大潮。文章思路清晰，语言生动，给人以身临其境的感觉，是一 篇进行热爱祖国大好河山的教育，培养留心周围事物习惯的好教材。 ［说学生］ 四年级的学生思维活跃，求知欲强，乐于表达，乐于与人交流， 但他们的生活经验毕竟有限，对文中描绘的钱塘江大潮的雄伟景象， 仅凭想象难以深刻感受，需教师提供直观的图象帮助理解。 ［说目标］ 依据大纲的要求，教材特点及学生实际，制定以下的教学目标及 重难点： １、体会钱塘江大潮的壮观与雄奇，激发热爱祖国大好河山的强 烈的情感。 ２、激发学生读书的热情，提高学生品味词句的能力。 ３、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养留心观察周围事 物的习惯。 教学重点是理解“潮来之时”的记叙。 教学难点是体会钱塘江大潮的雄壮的磅礴的气势。 ［说教学］ 学生是学习和发展的主体，语文教学应以学生自读自悟、自学探