(3)教师通过举例，引出Python语言的应用领域。 例如，安卓负责开发安卓手机的应用，iOS用于开发iPhone和Pad的应用。 (4)教师根据课件，查看Python发布的历史版本。 在本书成稿时，Python2的最新版本是Python2.7.13,Python3的最新版本 是Python36,Phon3x不再兼容现有的2x程序，在实际使用时，大家要根据 实际情况选择使用的版本。 (5)教师根据课件，讲述Python2.x和3.x的区别。 如果硬件条件允许的情况下，教师可以通过实践演示操作。 (6)教师根据课件，讲述不同平台下Python的安装。 如果硬件条件允许的情况下，教师可以通过实践演示操作 三、归纳总结，布置作业/随堂练习 (1)回顾上课前的学习目标，并对本节课的重要知识点进行总结。 教师提问学生本节课需要掌据的知识点，包括Python语言的特点有哪些 Python2和3最新的版本，以及2.x和3.x版本的不同，并对学生的回答进行利 充和总结。 (2)使用博学谷系统下发课后作业。 第二课时 (IPython,PyCharm) 一、回顾上一课时讲解的知识，引出本课时要讲解的知识点 (1)教师讲解上一课时的课后作业。 (2)什么是交互式解释器？ Python的优点是其交互式解释器，称为shell。.shell提供了一种能够快速 现灵感、检验特性的方法，以及交互式的模块界面，能够将一些需要两三行脚本 才能完成的任务一次性完成。 (3)教师介绍Python交互式的特点，引出Python解释器。 通常编写代码时，会采用同时运行文本编辑器和hn的方式，通过交互 地使用编辑器和shel,也就是在两者之间切换来完成程序的编写。IPython具有 卓越的Python shell,.其性能远远优于标准Phon的shell。 (4)明确本节课的学习目标，让学生带者目标去听课。 。要求学生知道如何安装IPython解释器 （3） 教师通过举例，引出 Python 语言的应用领域。 例如，安卓负责开发安卓手机的应用，iOS 用于开发 iPhone 和 iPad 的应用。 （4） 教师根据课件，查看 Python 发布的历史版本。 在本书成稿时，Python 2 的最新版本是 Python 2.7.13，Python 3 的最新版本 是 Python 3.6。Python 3.x 不再兼容现有的 2.x 程序，在实际使用时，大家要根据 实际情况选择使用的版本。 （5） 教师根据课件，讲述 Python 2.x 和 3.x 的区别。 如果硬件条件允许的情况下，教师可以通过实践演示操作。 （6） 教师根据课件，讲述不同平台下 Python 的安装。 如果硬件条件允许的情况下，教师可以通过实践演示操作。 三、归纳总结，布置作业/随堂练习 （1）回顾上课前的学习目标，并对本节课的重要知识点进行总结。 教师提问学生本节课需要掌握的知识点，包括 Python 语言的特点有哪些， Python 2 和 3 最新的版本，以及 2.x 和 3.x 版本的不同，并对学生的回答进行补 充和总结。 （2）使用博学谷系统下发课后作业。 第二课时 （IPython，PyCharm） 一、回顾上一课时讲解的知识，引出本课时要讲解的知识点 （1） 教师讲解上一课时的课后作业。 （2） 什么是交互式解释器？ Python 的优点是其交互式解释器，称为 shell。shell 提供了一种能够快速实 现灵感、检验特性的方法，以及交互式的模块界面，能够将一些需要两三行脚本 才能完成的任务一次性完成。 （3） 教师介绍 Python 交互式的特点，引出 IPython 解释器。 通常编写代码时，会采用同时运行文本编辑器和 Python 的方式，通过交互 地使用编辑器和 shell，也就是在两者之间切换来完成程序的编写。IPython 具有 卓越的 Python shell，其性能远远优于标准 Python 的 shell。 （4） 明确本节课的学习目标，让学生带着目标去听课。  要求学生知道如何安装 IPython 解释器