第1章Python概述 计划3学时 学时 Python诞生于20世纪90年代初，是一种解释型、面向对象、动态数据类型的高 内容 分析 级程序设计语言。Python具有语法荷洁、易于学习、功能强大、可扩展性强、跨 平台等诸多特点，逐渐成为最受欢迎的程序设计语言之一。 1、了解Python的发展历程 教学目 2、了解Python的特点和应用领域 标及基 3、可以独立完成Python的安装 木要求 4、会简单使用PyCharm新建Python文件 5、掌握Python程序的执行原理 1、独立光成Python的安装 教学 重点 2、会使用PyCharm新建Python文件 3、掌握Python程序的执行原理 1、 掌握Python程序的执行原理 教学采用教师课堂讲授为主，使用教学PPT讲解 第一课时 (Python基础知识，Python的安装) 一、创设情境，导入Python新概念 (I)教师通过TIOBE排行榜，引出本节课的主题Pyho。 教师提问学生问题，例如问题是：大家知道C语言吗？现在哪种语言比较流 行？然后带领大家查看T1OBE排行榜，引出Python语言。 (2)明确本节课的学习目标，让学生带目标去听课 。要求学生理解Python语言的特点 ·要求学生知道Python2x和3.x的区别 ·要求学生了解每个平台如何安装Phon 二、进行重点知识的讲解 (I)教师根据课件，讲述Python语言的发展历程。 (2)教师根据课件，讲解Pyho语言的显著特点。 P山n语言的特点包括简单易学、开源、高级语言、可移植性、解释性、面 向对象、可扩展性、丰富的库和规范的代码。课题 名称 第 1 章 Python 概述 计 划 学时 3 学时 内容 分析 Python 诞生于 20 世纪 90 年代初，是一种解释型、面向对象、动态数据类型的高 级程序设计语言。Python 具有语法简洁、易于学习、功能强大、可扩展性强、跨 平台等诸多特点，逐渐成为最受欢迎的程序设计语言之一。 教学目 标及基 本要求 1、 了解 Python 的发展历程 2、 了解 Python 的特点和应用领域 3、 可以独立完成 Python 的安装 4、 会简单使用 PyCharm 新建 Python 文件 5、 掌握 Python 程序的执行原理 教学 重点 1、 独立完成 Python 的安装 2、 会使用 PyCharm 新建 Python 文件 3、 掌握 Python 程序的执行原理 教学 难点 1、 掌握 Python 程序的执行原理 教学 方式 教学采用教师课堂讲授为主，使用教学 PPT 讲解 教 学 过 程 第一课时 （Python 基础知识，Python 的安装） 一、创设情境，导入 Python 新概念 （1） 教师通过 TIOBE 排行榜，引出本节课的主题 Python。 教师提问学生问题，例如问题是：大家知道 C 语言吗？现在哪种语言比较流 行？然后带领大家查看 TIOBE 排行榜，引出 Python 语言。 （2） 明确本节课的学习目标，让学生带着目标去听课。  要求学生理解 Python 语言的特点  要求学生知道 Python 2.x 和 3.x 的区别  要求学生了解每个平台如何安装 Python 二、进行重点知识的讲解 （1） 教师根据课件，讲述 Python 语言的发展历程。 （2） 教师根据课件，讲解 Python 语言的显著特点。 Python 语言的特点包括简单易学、开源、高级语言、可移植性、解释性、面 向对象、可扩展性、丰富的库和规范的代码