I为消费者拥有的关于滴业空间的信息量 卡氏模型显然要比消费空间偏好模式有了一定的进步,因为在指标上他所强调的三个变量 还蕴涵许多因素。例如:商业空间的吸引力就反映了商品的数量、质量、价格等多种因素;认 知距离则是在地理空间内被感知的距离,是对记忆贮存的印象进行判断和确认的距离,认知距 离与消费行为空间变化有密切的关系;消费者拥有的关于该商业空间的信息量,更包含着多种 多样的内容。 (四)消费行为空间学习模型 美国格莱德和赫德森(R.G. Golledge and r. Hudson)等学者还对消费空间搜索和学习问 题进行了研究,他们认为购物行为是一种循环行为,这种行为随着学习和认知而不断变化,前 期购物行为的满意程度将影响后期购物行为,从而影响消费行为空间的变化。在购物的学习和 认知过程中,涉及四种重要的因子,即商业空间的性质、个人行为的性质、在商业空间内个人 对因素评价的变化以及个人行为的随机波动。消费行为空间学习模型主要有两个具体模型。 是消费者前期购物的满意程度影响后期购物的模型: P=F1,+(1-a)1-P) 式中Bx1是m+1次光顾被选择的商店或商业街的概率。x+是学习参数(或经验参数), 表示连续光顾被选择商店或商业街的误差概率(不满足概率)递减的比例。 在实际应用该模型时,Bx就是消费者实际去商店或商业街的次数,a表示满意的购物次 数,是前n次光顾次数的函数,这也是通过实际调查能够得到的。 另一模型是以消费者满足与不满足自己购物需求为前提建立的模型,其公式如下 P,y+(1-a1)1 x+1 a2B1n+(1-a2)元 式中a表示消费者在一次光顾被选择的商店或商业街能够满足购物需求的情况下,F:以 怎样程度增加的比例参数。a2表示消费者在一次光顾被选择的商店或商业街不能满足购物需求 的情况下,B2以怎样的程度增加的比例参数。入和2分别是满足购物需求和不满足购物需求 的概率近似值。该模型中满足购物需求和不满足购物需求的两种情况是假定的,得到的υ值 存在上限和下限两个概率,是一个区间,在实际运用中需根据具体情况确定为消费者拥有的关于i商业空间的信息量 卡氏模型显然要比消费空间偏好模式有了一定的进步，因为在指标上他所强调的三个变量 还蕴涵许多因素。例如：商业空间的吸引力就反映了商品的数量、质量、价格等多种因素；认 知距离则是在地理空间内被感知的距离，是对记忆贮存的印象进行判断和确认的距离，认知距 离与消费行为空间变化有密切的关系；消费者拥有的关于该商业空间的信息量，更包含着多种 多样的内容。 （四）消费行为空间学习模型 美国格莱德和赫德森（R.G.Golledge and R.Hudson）等学者还对消费空间搜索和学习问 题进行了研究，他们认为购物行为是一种循环行为，这种行为随着学习和认知而不断变化，前 期购物行为的满意程度将影响后期购物行为，从而影响消费行为空间的变化。在购物的学习和 认知过程中，涉及四种重要的因子，即商业空间的性质、个人行为的性质、在商业空间内个人 对因素评价的变化以及个人行为的随机波动。消费行为空间学习模型主要有两个具体模型。 一是消费者前期购物的满意程度影响后期购物的模型： 式中 是n+1次光顾被选择的商店或商业街的概率。 是学习参数（或经验参数）， 表示连续光顾被选择商店或商业街的误差概率（不满足概率）递减的比例。 在实际应用该模型时， 就是消费者实际去商店或商业街的次数， 表示满意的购物次 数，是前n次光顾次数的函数，这也是通过实际调查能够得到的。 另一模型是以消费者满足与不满足自己购物需求为前提建立的模型，其公式如下 式中 表示消费者在一次光顾被选择的商店或商业街能够满足购物需求的情况下， 以 怎样程度增加的比例参数。 表示消费者在一次光顾被选择的商店或商业街不能满足购物需求 的情况下， 以怎样的程度增加的比例参数。 和 分别是满足购物需求和不满足购物需求 的概率近似值。该模型中满足购物需求和不满足购物需求的两种情况是假定的，得到的 值 存在上限和下限两个概率，是一个区间，在实际运用中需根据具体情况确定