广州航海高等专科学校 申报精品课程材料之六 2004年5月21日 第七章阐述了网络营销( cyber marketing, online marketing)的概念、理论基础、管理模型和对传 统营销的整合,讲述并分析了网络营销的阶段、层次、规划以及各种策略等。网络营销则是借助网络 电脑通信和数字交互式媒体的威力来实现营销目标。“ cyber”一词在字典中的解释为“控制复杂系统 的科学”,有其深刻性。事实上电子商务涉及到贸易的各个环节,包括生产、营销、运输、商检、海 关、结算等在计算机网络上的协调与配合,而其中以营销环节最为突出,处于电子商务的主导环节, 从具体操作到各种策略都是可变化的过程。没有多少现成的经验可循,是每个人和所有团体必须面对 的 第八章从EDI的基本概念、标准电子单证讨论起,结合EDI的工作原理给予简单的介绍。并就EDI 的应用情况等方面做一些说明。在商贸领域中使用的电子报文交换技术,实则为电子数据交换(EDI, Electronic Data Interchange),此后逐渐赋予其新的含义。EDI是指按照国际间规定的一整套通用 协议与标准格式,将标准的商务信息与各种单证通过通信网络传输,在贸易伙伴的计算机系统之间进 行报文交换与自动处理。使得企业在激烈的贸易市场竞争中做到快速反应,进而为现在的电子商务打 下了良好基础 第九章从现代物流( Logistics)的概念、分类、管理原理讨论起,对于电子商务所形成的供应链 的基本概念、分类及其特点作了介绍,同时对电子商务与物流的关系、从物流管理到供应链整合、电 子商务下的国内外物流模式与物流配送、国内物流与国际物流活动的差别、新型物流配送中心特征 物流配送中心运作类型、电子商务下新型物流配送中心应具备的条件、电子商务对供应链的拓展与再 造等,结合企业资源规划系统(ERP)的工作原理给予重点的介绍。并就如何开展适合中国国情的综 合物流代理、物流配送容易出现的问题及解决构想与改进措施、国内外物流活动的应用情况和案例等 方面做一些分析 第十章从管理与技术相结合的视角来讨论电子商务的环境问题,包括企业信息化、社会环境、税 收环境、法律环境等现实问题。自从产生了电子商务的理念起,人们就开始研究电子商务的环境问题。 些环境问题的各因素也是推动电子商务迅速发展的强大动力 2.学习目标与要求 电子商务是信息时代、信息技术和知识经济发展所带来的产物,其以现代信息技术为手段和商业 管理为基础,同时又与信息经济学、信息社会学、法学法规以及系统科学密切相关,所以在学生了 解和掌握电子商务的概念及应用技术的基础上,学习电子商务的管理理论和策略方法。使 学生系统地认识信息时代电子商务运营管理的基础知识和技术发展动态,奠定实际应用、 研究、设计及建立电子商务环境的理论基础。 3.学前准备及学习方法 学前准备 ①学习或预习国际贸易实务、市场营销、计算机网络技术、数据库等课程 ②建立自己学习和上级实习的环境 ③熟悉上网操作和信息浏览。 ④了解自己单位或一个企业的电子商务情况 (2)学习方法 ①电子商务是一种实践性强和很实用的学科门类,正在向更高、更完善、更广泛的境界发 展。所以学习电子商务必须理论与实践紧密结合。 ②要与一定的实际练习相结合,凡是具有进行电子商务操作环境和条件的学员,必须尽量 争取更多的实践操作练习。 ③如果能够利用各种商业网站、实验模拟环境、家庭网址配合课程学习,做到实习时间为 理论时间的三分之一,甚至更多,那一定会大大提高学习效果,才能更好地提高分析和 解决电子商务问题的能力。 ④学习中尽量拓宽知识面,增加相关学科、相关技术以及电子商务的最新发展技术动态知 识。增加相关学科的知识和技术对于提高管理学科、经济学科和文史学科的学生学习电 子商务是大有好处的,努力提高对电子商务的应用、管理、开发设计等方面的能力。 第2页共5页广州航海高等专科学校 申报精品课程材料之六 2004 年 5 月 21 日 第 2 页 共 5 页 第七章阐述了网络营销（cyber marketing，online marketing）的概念、理论基础、管理模型和对传 统营销的整合，讲述并分析了网络营销的阶段、层次、规划以及各种策略等。网络营销则是借助网络、 电脑通信和数字交互式媒体的威力来实现营销目标。“cyber”一词在字典中的解释为“控制复杂系统 的科学”，有其深刻性。事实上电子商务涉及到贸易的各个环节，包括生产、营销、运输、商检、海 关、结算等在计算机网络上的协调与配合，而其中以营销环节最为突出，处于电子商务的主导环节， 从具体操作到各种策略都是可变化的过程。没有多少现成的经验可循，是每个人和所有团体必须面对 的。 第八章从 EDI 的基本概念、标准电子单证讨论起，结合 EDI 的工作原理给予简单的介绍。并就 EDI 的应用情况等方面做一些说明。在商贸领域中使用的电子报文交换技术，实则为电子数据交换（EDI, Electronic Data Interchange ）,此后逐渐赋予其新的含义。EDI 是指按照国际间规定的一整套通用 协议与标准格式，将标准的商务信息与各种单证通过通信网络传输，在贸易伙伴的计算机系统之间进 行报文交换与自动处理。使得企业在激烈的贸易市场竞争中做到快速反应，进而为现在的电子商务打 下了良好基础。 第九章从现代物流（Logistics）的概念 、分类、管理原理讨论起，对于电子商务所形成的供应链 的基本概念、分类及其特点作了介绍，同时对电子商务与物流的关系、从物流管理到供应链整合、电 子商务下的国内外物流模式与物流配送、国内物流与国际物流活动的差别、新型物流配送中心特征、 物流配送中心运作类型、电子商务下新型物流配送中心应具备的条件、电子商务对供应链的拓展与再 造等，结合企业资源规划系统（ERP）的工作原理给予重点的介绍。并就如何开展适合中国国情的综 合物流代理、物流配送容易出现的问题及解决构想与改进措施、国内外物流活动的应用情况和案例等 方面做一些分析。 第十章从管理与技术相结合的视角来讨论电子商务的环境问题，包括企业信息化、社会环境、税 收环境、法律环境等现实问题。自从产生了电子商务的理念起，人们就开始研究电子商务的环境问题。 这些环境问题的各因素也是推动电子商务迅速发展的强大动力。 2． 学习目标与要求 电子商务是信息时代、信息技术和知识经济发展所带来的产物，其以现代信息技术为手段和商业 管理为基础，同时又与信息经济学、信息社会学、法学法规以及系统科学密切相关，所以在学生了 解和掌握电子商务的概念及应用技术的基础上,学习电子商务的管理理论和策略方法。使 学生系统地认识信息时代电子商务运营管理的基础知识和技术发展动态，奠定实际应用、 研究、设计及建立电子商务环境的理论基础。 3． 学前准备及学习方法 （1） 学前准备 ①学习或预习国际贸易实务、市场营销、计算机网络技术、数据库等课程。 ②建立自己学习和上级实习的环境。 ③熟悉上网操作和信息浏览。 ④了解自己单位或一个企业的电子商务情况。 （2） 学习方法 ①电子商务是一种实践性强和很实用的学科门类，正在向更高、更完善、更广泛的境界发 展。所以学习电子商务必须理论与实践紧密结合。 ②要与一定的实际练习相结合，凡是具有进行电子商务操作环境和条件的学员，必须尽量 争取更多的实践操作练习。 ③如果能够利用各种商业网站、实验模拟环境、家庭网址配合课程学习，做到实习时间为 理论时间的三分之一，甚至更多，那一定会大大提高学习效果，才能更好地提高分析和 解决电子商务问题的能力。 ④学习中尽量拓宽知识面，增加相关学科、相关技术以及电子商务的最新发展技术动态知 识。增加相关学科的知识和技术对于提高管理学科、经济学科和文史学科的学生学习电 子商务是大有好处的，努力提高对电子商务的应用、管理、开发设计等方面的能力