织内部的人力资源有关。 ②预测未来的人力资源需求，即预测由未来工作岗位的性质和要求所决定的人员素质和 技能的类型。 ③供给与需求的平衡。将人力资源需求和内部供给的预测值加以比较以确定人员的净需 求。作比较时不仅要针对整个组织，而且要针对每一个工作岗位。 ④制定能满足人力资源需求的政策和措施。在确定人员的净需求以后，就可以估计所选 择的人力资源管理政策和措施能否减少人员的短缺或利余。这两步实际上也是一个人力资源 规划的管理决策过程。 ⑤评估规划的有效性并进行调整、控制和更新。确定其是否对组织有用，即估计规划的有 效性，为了做好这种评估，规划人员有必要首先确定评估标准。 (2)在职业生涯的发展中组织和个体的共同任务是： ①建立明确的职业认同。个体要确定自己的职业锚，想选择什么职业、做什么工作；组织 要明确我方能够提供什么样的工作和职位。 ②检查发展目标和价值观。个体要清楚我追求的生活目标和价值观，是稳定的生活还是 要创立新的生活、朝哪个方向发展。组织要明确我方需要什么人，什么价值观的人在本组织里 有良好发展的可能？ ③针对组织来说，要努力帮助员工满足自我实现的需要。 978织内部的人力资源有关。 ②预测未来的人力资源需求，即预测由未来工作岗位的性质和要求所决定的人员素质和 技能的类型。 ③供给与需求的平衡a将人力资源需求和内部供给的预测值加以比较以确定人员的净需 求。作比较时不仅要针对整个组织，而且要针对每一个工作岗位. ④制定能满足人力资源需求的政策和措施.在确定人员的净需求以后，就可以估计所选 择的人力资源管理政策和措施能否减少人员的短缺或剩余.这两步实际上也是一个人力资源 规划的管理决策过程。 ⑤评估规划的有效性并进行调整、控制和更新.确定其是否对组织有用，即估计规划的有 效性，为了做好这种评估，规划人员有必要首先确定评估标准. (2) 在职业生涯 发展 任务是 ①建立明确的职业认同。个体要确定自己的职业铺，想选择什么职业、做什么工作 z组织 要明确我方能够提供什么样的工作和职位. ②检查发展目标和价值观.个体要清楚我追求的生活目标和价值观，是稳定的生活还是 要创立新的生活、朝哪个方向发展.组织要明确我方需要什么人，什么价值观的人在本组织里 有良好发展的可能? ③针对组织来说，要努力帮助员工满足自我实现的需要. 978