陕西医学高等专科学校教案(基础课程) 课程名称病原生物学班级 和免疫学 专业,层次临床、全科医学(大专) 授课方式 专业技 教师 术职务 (大,小班,大班时 学2学时 实习) 第一章抗原 授课题 第一节抗原的概念和特性第二节决定抗原免疫原性的条件 (章,节) 第三节抗原的特异性与交叉反应第四节抗原的分类 第五节医学上重要的抗原物质 1《病原生物学和免疫学》(第五版),陈兴保主编人民卫生出版社北京20047 基本教或主要参2医学微生物学y本科教材(第六版),周正任主编人民卫生出版社北京20032 书 3.《医学免疫学》本科教材(第三版),陈慰峰主编.人民卫生出版社北京20008 4免疫学图像素材库,司传平主编,高等教育出版社 教学目的: 1.掌握抗原的概念、特性;抗原特异性;医学上重要的抗原及其意义。 2.熟悉决定抗原免疫原性的条件;抗原的分类 3.了解共同抗原与交叉反应;超抗原的概念及意义 教学内容 抗原的概念、特性 (10分钟) 2.决定免疫原性的条件 (15分钟) 3.抗原的特异性和交叉反应 (15分钟) 4.抗原的分类 (10分钟) 5.医学上的重要抗原 (35分钟) 教学方法:启发式教学 教具:多媒体、胶片等 教学重点,难点: 重点:1.医学上的重要抗原 2.抗原的概念、特性 难点:抗原的特异性和交叉反应 教研室审阅意见 安排合理,同意实施 姜凤良(教研室主任签名) 年月日陕西医学高等专科学校教案（基础课程） 课程名称 病原生物学 和免疫学 班级 专业，层次 临床、全科医学（大专） 教 师 专业技 术职务 授课方式 （大，小班， 实习） 大班 学 时 2 学时 授课题目 （章，节） 第一章 抗原 第一节 抗原的概念和特性 第二节 决定抗原免疫原性的条件 第三节 抗原的特异性与交叉反应 第四节 抗原的分类 第五节 医学上重要的抗原物质 基本教材或主要参 考书 1.«病原生物学和免疫学»（第五版），陈兴保主编.人民卫生出版社.北京.2004.7 2.«医学微生物学»本科教材（第六版），周正任主编.人民卫生出版社.北京.2003.12 3.«医学免疫学»本科教材（第三版），陈慰峰主编.人民卫生出版社.北京.2000.8 4.免疫学图像素材库，司传平主编，高等教育出版社 教学目的： 1．掌握抗原的概念、特性；抗原特异性；医学上重要的抗原及其意义。 2．熟悉决定抗原免疫原性的条件；抗原的分类。 3．了解共同抗原与交叉反应；超抗原的概念及意义。 教学内容： 1．抗原的概念、特性 （10 分钟） 2．决定免疫原性的条件 （15 分钟） 3．抗原的特异性和交叉反应 （15 分钟） 4．抗原的分类 （10 分钟） 5．医学上的重要抗原 （35 分钟） 教学方法：启发式教学 教具：多媒体、胶片等 教学重点，难点： 重点：1．医学上的重要抗原； 2．抗原的概念、特性； 难点：抗原的特异性和交叉反应； 教研室审阅意见 安排合理，同意实施。 姜凤良 （教研室主任签名） 年 月 日