《管理学》课程教学大纲 一、课程概况 课程代码：08420500 课程名称：管理学 课程学分：3.5 课程学时：56（理论学时：48；实验（实践)学时：8) 课程性质：学科必修课 开课部门：商学院 建议修读学期：1或者2 建议先修课程：无 适用专业（方向：国际经济与贸易（本入、审计学（本）、财务管理（本入、会计学（本） 二、课程地位、作用与任务 1.课程地位.本课程是国际经济与贸易（本）、审计学（本）、财务管理（本）、会计学（本） 专业的学科必修课，也是工商管理学科和经济学学科的基础课程。本课程的知识体系奠定了 后续管理课程的基础，本课程的方法体系建构了本专业学生区别于其他专业的基本思维方式。 2.课程作用.本课程将传承人类社会积累的有效管理经验及基于管理经验整理形成的知 识体系，并因此而塑造适应未来社会发展的管理者责任感、使命感和职业意识。 3课程任务.本课程通过讲授经过管理实践验证有效的基本管理方法，致力于将没有管 理经验但是未来有志于从事管理工作的学生，培养成初步具备管理思维并且能够基本按照管 理规范开展管理工作的人。 三、课程目标 (一)教学目标 本课程应该达到的特定教学目标包括： 1救学目标一：帮助学生建立管理基本知识体系。本课程要完整讲授由管理者与决策、计划、 组织、领导和控制构成的国际公认的管理学知识体系，建立起能够与全球管理者对话的知识 基础。 2教学目标二：帮助学生塑造管理者的思维模式。本课程要通过教学，帮助学生形成与管理 者职业情景相适应的管理者思维模式，建立起显著有别于其他专业的思维习惯。 3教学目标三：帮助学生矫正已有的行为方式。本课程要通过教学，引导学生理性对照自己 的行为方式与管理者行为方式的显著区别，帮助学生矫正与管理者行为不相容的行为习惯， 建立起显著有别于其他专业的行为基础。 1313 《管理学》课程教学大纲 一、课程概况 课程代码：08420500 课程名称：管理学 课程学分：3.5 课程学时：56（理论学时：48；实验（实践）学时：8） 课程性质：学科必修课 开课部门：商学院 建议修读学期：1 或者 2 建议先修课程：无 适用专业（方向）：国际经济与贸易（本）、审计学（本）、财务管理（本）、会计学（本） 二、课程地位、作用与任务 1.课程地位. 本课程是国际经济与贸易（本）、审计学（本）、财务管理（本）、会计学（本） 专业的学科必修课，也是工商管理学科和经济学学科的基础课程。本课程的知识体系奠定了 后续管理课程的基础，本课程的方法体系建构了本专业学生区别于其他专业的基本思维方式。 2.课程作用. 本课程将传承人类社会积累的有效管理经验及基于管理经验整理形成的知 识体系，并因此而塑造适应未来社会发展的管理者责任感、使命感和职业意识。 3 课程任务. 本课程通过讲授经过管理实践验证有效的基本管理方法，致力于将没有管 理经验但是未来有志于从事管理工作的学生，培养成初步具备管理思维并且能够基本按照管 理规范开展管理工作的人。 三、课程目标 （一）教学目标 本课程应该达到的特定教学目标包括： 1.教学目标一：帮助学生建立管理基本知识体系。本课程要完整讲授由管理者与决策、计划、 组织、领导和控制构成的国际公认的管理学知识体系，建立起能够与全球管理者对话的知识 基础。 2.教学目标二：帮助学生塑造管理者的思维模式。本课程要通过教学，帮助学生形成与管理 者职业情景相适应的管理者思维模式，建立起显著有别于其他专业的思维习惯。 3.教学目标三：帮助学生矫正已有的行为方式。本课程要通过教学，引导学生理性对照自己 的行为方式与管理者行为方式的显著区别，帮助学生矫正与管理者行为不相容的行为习惯， 建立起显著有别于其他专业的行为基础