6陋室主人与爱莲说中“菊,花之隐逸者也”莲,花之君子者也”有什么异同? 答:他们都品行高洁,不慕荣利。陋室主人同“菊,花之隐逸者”远离世俗,是隐者。爱 莲者则身在世俗高于世俗 7、文章前四句用了怎样的手法?这样写的目的何在? 答:类比的写法;引出“斯是陋室”,而立意于“惟吾德馨”,表明“陋室”也具有“名”与 “灵”的性质 8、本文对陋室从哪几方面进行描写的?这几方面突出陋室怎样的特征? 答:从居室环境,交往人物,日常生活三方面进行描写的。陋室特征:雅 9“苔痕上阶绿,草色入帘青”用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用在这里有何好处, 这句写出了环境怎样的特点? 答:对偶;“上”“入”二字生动传神,化静为动,使景物有生气,而且流露了作者对这景色 的喜爱之情:环境的特点是恬静,雅致 10、“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”用了怎样的手法来写室中事?写出了室主人怎样的情 感 答:运用类比的手法。用古名贤之室类比自己“陋室”,表明作者以古名贤自况,表明自己 也有古名贤的志趣和抱负 ll、作者既说“可以调素琴,阅金经”又说“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这是否矛盾, 为什么? 答:不矛盾。前者是指生活情趣高雅,后者是说没有俚语扰耳俗务缠身。(意思对即可) 12、对于陋室描写,在文中起到了怎样的作用?(上下文联系) 答:对陋室的描写紧扣“惟吾德馨”一句来写,既为全文主旨“惟吾德馨”作证,又为本文 结语“何陋之有”张本 13、刘禹锡自比诸葛亮和扬雄,他们之间的共同点是什么? 答:都具有安贫乐道、淡薄名利的君子之风,高雅脱俗而才华横溢 14“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法?为什么要这样写? 答:运用类比的手法。用古名贤之室类比自己“陋室”,表明作者以古名贤自况,表明自己 也有古名贤的志趣和抱负。 15、文章以孔子的话结尾,用意何在? 答:这是全文的画龙点睛这笔,引用孔子的论证“有德者居之,则陋室不陋”,突出了“惟 吾德馨” 16、文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子陋还是不陋呢? 答:从建筑和室内布置看是简陋的,但由于屋主人品德高尚,所以这小屋就不显得简陋了 17、历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子?请举例 答:床头屋漏,雨脚如麻的杜甫草堂。净洁无尘,以木板方砖做书架的钱钟书的书斋。 18、在物质生活日益丰富的今天,你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操? 答:这是今天精神文明建设取得成效的典型。这种道德情操是青少年乃至整个社会都应重 视并学习的,这样我们才能在物质上,在精神上统一的提高,完善的发展。 19、作者持有怎样的生活态度?你是否赞赏这种生活态度? 答:安贫乐道的生活态度。赞同 20、文中描写的陋室环境清静淡雅,你喜欢这样的居室环境吗,为什么? 答:喜欢,可从此环境对人思想品质身心健康有利来谈。 21、本文作者所结交的朋友都是“鸿儒”,你喜欢交什么样的朋友,为什么? 答:正直、善良、上进等,对自己的成长有利。 2、生活中侧重追求精神,还是物质,或是二者并存,古往今来,都被人们所争议,你认为7 6 陋室主人与 爱莲说中“菊，花之隐逸者也” 莲，花之君子者也”有什么异同？ 答：他们都品行高洁，不慕荣利。陋室主人同 “菊，花之隐逸者” 远离世俗，是隐者。爱 莲者则身在世俗高于世俗。 7、文章前四句用了怎样的手法？这样写的目的何在？ 答：类比的写法；引出“斯是陋室”，而立意于“惟吾德馨”，表明“陋室”也具有“名”与 “灵”的性质 8、本文对陋室从哪几方面进行描写的？这几方面突出陋室怎样的特征？ 答：从居室环境，交往人物，日常生活三方面进行描写的。陋室特征：雅。 9“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处， 这句写出了环境怎样的特点？ 答：对偶；“上”“入”二字生动传神，化静为动，使景物有生气，而且流露了作者对这景色 的喜爱之情；环境的特点是恬静，雅致。 10、“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”用了怎样的手法来写室中事？写出了室主人怎样的情 感？ 答：运用类比的手法。用古名贤之室类比自己“陋室”，表明作者以古名贤自况，表明自己 也有古名贤的志趣和抱负。 11、作者既说 “可以调素琴，阅金经”又说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这是否矛盾， 为什么？ 答：不矛盾。前者是指生活情趣高雅，后者是说没有俚语扰耳俗务缠身。（意思对即可） 12、对于陋室描写，在文中起到了怎样的作用？（上下文联系） 答：对陋室的描写紧扣“惟吾德馨”一句来写，既为全文主旨“惟吾德馨”作证，又为本文 结语“何陋之有”张本。 13、刘禹锡自比诸葛亮和扬雄，他们之间的共同点是什么？ 答：都具有安贫乐道、淡薄名利的君子之风，高雅脱俗而才华横溢。 14“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？ 答：运用类比的手法。用古名贤之室类比自己“陋室”，表明作者以古名贤自况，表明自己 也有古名贤的志趣和抱负。 15、文章以孔子的话结尾，用意何在？ 答：这是全文的画龙点睛这笔，引用孔子的论证“有德者居之，则陋室不陋”，突出了“惟 吾德馨” 16、文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？ 答：从建筑和室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋就不显得简陋了 17、历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子？请举例。 答：床头屋漏，雨脚如麻的杜甫草堂。净洁无尘，以木板方砖做书架的钱钟书的书斋。 18、在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？ 答：这是今天精神文明建设取得成效的典型。 这种道德情操是青少年乃至整个社会都应重 视并学习的，这样我们才能在物质上，在精神上统一的提高，完善的发展。 19、作者持有怎样的生活态度？你是否赞赏这种生活态度? 答：安贫乐道的生活态度。 赞同。 20、文中描写的陋室环境清静淡雅，你喜欢这样的居室环境吗，为什么？ 答：喜欢，可从此环境对人思想品质身心健康有利来谈。 21、本文作者所结交的朋友都是“鸿儒”，你喜欢交什么样的朋友，为什么？ 答：正直、善良、上进等，对自己的成长有利。 22、生活中侧重追求精神，还是物质，或是二者并存，古往今来，都被人们所争议，你认为