(11)一拍：1一4拍屈膝半蹲双脚蹦跳，双手单一击鼓，5一8拍向右的单掏腿一次，变队形成集中的小方块。 (12)一7拍：1一4拍屈膝半蹲双脚蹦跳，双手单一击鼓，5一8拍向左的单掏腿一次。 (13)一7拍一(14)一7拍：左右单掏腿，做两遍。 结束拍：前两排半蹲，左腿单膝跪地，右手抱鼓，左手曲臂抱于头上，后两排直立，左脚虚点地，右手抱鼓，左手曲臂 抱于头上。 三、练习及配合提示： 1组合主要以击鼓双脚踏地横移为主，通过跳跃、旋转等动作生动形象的体现顽猴这一民间动作的特殊形态。 2.由教师带领学生完成配合练习数遍。 3.学生自由练习，教师巡回指导。 四、教学方法： 采用示范、讲解、练习、提高相结合的方法。 五、教具： VCD、光盘、U盘、高鼓。 六、布置作业： 1课下熟练组合动作，多做配合练习，对难点动作进行单一练习。 2课上、课下及时做好课堂笔记。 3.下周上新课前对本周所学内容进行抽查。 七、主要参考资料： 《晋南民间舞》主编：赵丽 八、课后小结(11)—7拍：1—4拍屈膝半蹲双脚蹦跳，双手单一击鼓，5—8拍向右的单掏腿一次，变队形成集中的小方块。 (12)—7拍：1—4拍屈膝半蹲双脚蹦跳，双手单一击鼓，5—8拍向左的单掏腿一次。 (13)—7拍——(14)—7拍：左右单掏腿，做两遍。 结束拍：前两排半蹲，左腿单膝跪地，右手抱鼓，左手曲臂抱于头上，后两排直立，左脚虚点地，右手抱鼓，左手曲臂 抱于头上。 三、练习及配合提示： 1组合主要以击鼓双脚踏地横移为主，通过跳跃、旋转等动作生动形象的体现顽猴这一民间动作的特殊形态。 2.由教师带领学生完成配合练习数遍。 3.学生自由练习，教师巡回指导。 四、教学方法： 采用示范、讲解、练习、提高相结合的方法。 五、教具： VCD、光盘、U盘、高鼓。 六、布置作业： 1.课下熟练组合动作，多做配合练习，对难点动作进行单一练习。 2.课上、课下及时做好课堂笔记。 3.下周上新课前对本周所学内容进行抽查。 七、主要参考资料： 《晋南民间舞》 主编：赵丽 八、课后小结