药理学教案 四环素类 氯霉素 其他抗菌药物利奈唑胺等 重点：氨基糖苷类抗菌作用共性：主要不良反应（耳毒性、肾毒性）及应用注意 事项。大环内酯类的共性、抗菌作用特点及应用：利奈唑胺的作用特点 难点：氨基糖苷类的作用机制大环内酯类药物。大环内酯类作用机制 三、教学媒体 PPT(英文)：中文授课 四、教学形式 理论课，小班 五、教学方法 用举例法及演绎分析法讲述氨基糖苷类抗生素的发现及研发沿革，激发学生 的学习兴趣，加深对知识的理解和记忆。用归纳法，从红霉素的发现及其结构改 造后得到的多个大环内酯类药物的特点，归纳出该类药物的共性，培养学生的 药理学综合思维能力。 六、教学过程设计 氨基糖苷类抗生素的发现及研发沿革：主要突出共性：强调不合理应用导致 耳毒性及肾毒性的危害。 多黏菌素的抗菌特点及不良反应 从红霉素的发现及其结构改造后得到的多个大环内酯类药物的特点，归纳出 该类药物的共性。 其他各类药物的特点及其评价，让同学了解各种药物在临床所处的地位。 七、课程作业及过程考核 阅读材料： Xie J,Talaska AE,Schacht J.New developments in aminoglycoside therapy and ototoxicity.Hear Res 2011;281(1-2):28-37药理学教案 四环素类 氯霉素 其他抗菌药物利奈唑胺等 重点：氨基糖苷类抗菌作用共性；主要不良反应（耳毒性、肾毒性）及应用注意 事项。大环内酯类的共性、抗菌作用特点及应用；利奈唑胺的作用特点 难点：氨基糖苷类的作用机制大环内酯类药物。大环内酯类作用机制 三、教学媒体 PPT（英文）：中文授课 四、教学形式 理论课，小班 五、教学方法 用举例法及演绎分析法讲述氨基糖苷类抗生素的发现及研发沿革，激发学生 的学习兴趣，加深对知识的理解和记忆。用归纳法，从红霉素的发现及其结构改 造后得到的多个大环内酯类药物的特点，归纳出该类药物的共性，培养学生的 药理学综合思维能力。 六、教学过程设计 氨基糖苷类抗生素的发现及研发沿革；主要突出共性；强调不合理应用导致 耳毒性及肾毒性的危害。 多黏菌素的抗菌特点及不良反应 从红霉素的发现及其结构改造后得到的多个大环内酯类药物的特点，归纳出 该类药物的共性。 其他各类药物的特点及其评价，让同学了解各种药物在临床所处的地位。 七、课程作业及过程考核 阅读材料： Xie J, Talaska AE, Schacht J. New developments in aminoglycoside therapy and ototoxicity. Hear Res 2011; 281(1-2):28-37